提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
一、什么是細(xì)胞分化?
【參考答案】
由一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，稱為細(xì)胞分化。
二、不同組織中的細(xì)胞為什么會(huì)有不同功能?
【參考答案】
細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。現(xiàn)在生物學(xué)研究表明，細(xì)胞分化與基因選擇性表達(dá)有關(guān)。
三、本節(jié)課采用了哪些課堂活動(dòng)，作用是什么?
【參考答案】
本節(jié)課采用了多媒體展示、學(xué)生自由回答、小組探究討論、師生互動(dòng)總結(jié)等教學(xué)活動(dòng)。采用這些活動(dòng)的主要目的是學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，教師只是引導(dǎo)者，不單純用講授的方式教學(xué)，能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中自主地學(xué)會(huì)知識(shí)，能夠極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會(huì)到做中學(xué)的樂趣。同時(shí)，讓學(xué)生去小組探究討論，能夠?qū)W(xué)生的思維有很強(qiáng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。俗話說“授之以魚不如授之以漁”，也正是這個(gè)道理。
四、本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】更多真題及資料請(qǐng)加小編微信66746005領(lǐng)取
1.生命觀念：能用細(xì)胞分化形成各種組織的觀念，說出細(xì)胞分化的概念。
2.科學(xué)思維：基于對(duì)骨髓中造血干細(xì)胞分化圖的分析，運(yùn)用歸納和總結(jié)的方法，得出細(xì)胞分化的概念。
3.科學(xué)探究：能根據(jù)細(xì)胞分化的概念，探究觀察植物的不同組織和細(xì)胞。
4.社會(huì)責(zé)任：能夠?yàn)榧?xì)胞分化的現(xiàn)象作出科學(xué)合理的解釋，辨別偽科學(xué)。
五、板書設(shè)計(jì)的意圖?
本節(jié)課板書采用提綱式，清晰的把本節(jié)課的邏輯展現(xiàn)在黑板上，并在黑板上很好的突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，讓學(xué)生合理的把握本節(jié)課內(nèi)容。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
