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1.請你談?wù)剬Ρ疚慕虒W(xué)思路的設(shè)置。
【參考答案】
學(xué)生自由朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的情感。
課文主要寫作者在癱瘓期間，母親對他無微不至的照顧，撫慰他;母親身患重病卻不告訴他，瞞著他;為了帶他去看菊花，央求他;母親臨終還對他進(jìn)行囑托，一直牽掛他。通過對這幾件事的描寫表達(dá)了母親對他深深的愛。作者在回憶這些事情的過程中，表達(dá)了自己深深的愧疚與對母親無限的懷念。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，我首先讓學(xué)生了解文章的大概內(nèi)容，通過一些句子的分析及內(nèi)容的分析，使學(xué)生明白作者所表達(dá)的情感。
以上是我全部的答案，謝謝考官。
2.請你談?wù)勀銓Ρ疚牡睦斫?
【參考答案】
《秋天的懷念》是一篇散文，這篇課文通過回憶的形式寫出了作者對母親深深的愧疚及對母親的懷念。本文注重對回憶的事情進(jìn)行描寫，通過一些小事情表現(xiàn)母親對兒子的愛。母親對兒子的鼓勵(lì)，給了兒子生活下去的希望。文章通過一些細(xì)節(jié)描寫，將母親的愛表現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)母親面對作者的壞脾氣，面對自身的病痛，面對生活的困難表現(xiàn)出的更多的是耐心與對作者的鼓勵(lì)。母愛是偉大的，母愛并不是用語言表達(dá)出來的，而是在生活中的點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來的。當(dāng)多年之后作者終于明白“好好活”時(shí)，母親已經(jīng)不在了，在文章的最后作者有一次寫了秋天菊花已經(jīng)開了，作者與妹妹去觀賞菊花不僅僅是觀賞菊花，同時(shí)更是表達(dá)了對母親的懷念。
以上是我全部的答案，謝謝考官。
3.你本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?你是怎樣突破的?
【參考答案】
我本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是理清文章的內(nèi)容，找到關(guān)鍵詞句和細(xì)節(jié)描寫的方法。教學(xué)難點(diǎn)是感受文章中母親的愛與偉大，兒子對母親的懷念與愧疚，領(lǐng)悟生命的真正意義。
我是通過一系列層層遞進(jìn)的問題提問來實(shí)現(xiàn)的。首先，我請同學(xué)在閱讀過程中掌握文章大意;其次，讓學(xué)生閱讀課文體會(huì)作者情感;再次，找到文章句子及關(guān)鍵詞進(jìn)行分析;最后通過對文章分析，感受文章所表達(dá)的情感。通過這樣層層遞進(jìn)、層層深入的問題，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容，由此來突破我本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。
以上是我全部的答案，謝謝考官。
4.談?wù)勀阈闹械奈谋窘庾x?
【參考答案】
我認(rèn)為，文本解讀與其說是從文本中窺探生活，不如說是以生活的感觸來理解文本。是生活教會(huì)了我們理解文本，而我們的文本理解也是在品讀生活的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。
史鐵生在《秋天的懷念》中塑造的母親形象真實(shí)感人，這是因?yàn)槭疯F生所寫的是與自己生活有關(guān)的，我們每個(gè)人的母親對我們的愛也是無聲無息的，毫不張揚(yáng)的。在這篇課文中作者通過對一些細(xì)節(jié)的描寫表達(dá)了母親對兒子深深的愛。母親是一個(gè)十分感人的形象，當(dāng)她面對兒子的低沉與暴躁，面對自身的病痛以及生活的苦難，但是卻依然愛自己的孩子，愛自己的生活。通過課文的學(xué)習(xí)，教師可以讓學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)去理解問題，解決問題。
以上是我全部的答案，謝謝考官。
5.你認(rèn)為作為教師應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)?更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取
【參考答案】
作為一個(gè)老師要具有基本的素質(zhì)，首先要充滿愛心，忠誠事業(yè)。作為一名教師應(yīng)該充滿愛心，將追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)最為人生的最大追求，教師要做到關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，關(guān)照每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步，爭取做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生在成長過程中的引導(dǎo)者和引路人。要努力鉆研知識(shí)，要做到學(xué)而不厭、誨人不倦。教師要以身作則，注重言傳身教，要先嚴(yán)于律己，在給學(xué)生做榜樣。
以上是我全部的答案，謝謝考官。
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