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一、教學(xué)目標(biāo)是什么?通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)的?
【參考答案】
1.說(shuō)出單細(xì)胞生物的種類及特點(diǎn)，簡(jiǎn)述草履蟲(chóng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。
2.通過(guò)小組合作觀察比較草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，提升掌握觀察、歸納的學(xué)習(xí)能力。
3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)熱愛(ài)生物學(xué)的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí);養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于探索的精神。
方式：通過(guò)組織學(xué)生觀察單細(xì)胞生物的視頻、草履蟲(chóng)生活視頻及觀察比較草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖片等方式，并組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組討論的方式進(jìn)行本節(jié)課的活動(dòng)，充分滲透教師主導(dǎo)學(xué)生主體的方式。
二、如何突破本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)?
【參考答案】
教學(xué)重點(diǎn)為單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn)為單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。我會(huì)組織學(xué)生首先觀察多種單細(xì)胞生物的視頻，讓學(xué)生對(duì)單細(xì)胞生物有一個(gè)初步的了解;接著又播放草履蟲(chóng)的生活視頻，初步了解草履蟲(chóng)的生活方式及其特點(diǎn);最后組織學(xué)生觀察比較草履蟲(chóng)的和結(jié)構(gòu)圖，并結(jié)合教材的描述說(shuō)出它的結(jié)構(gòu)及其功能。
三、本節(jié)課采用了哪些課堂活動(dòng)，作用是什么?更多真題及資料請(qǐng)加小編微信66746005領(lǐng)取
【參考答案】
本節(jié)課采用了多媒體展示、學(xué)生自由回答、小組探究討論、師生互動(dòng)總結(jié)等教學(xué)活動(dòng)。采用這些活動(dòng)的主要目的是學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，教師只是引導(dǎo)者，不單純用講授的方式教學(xué)，能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中自主地學(xué)會(huì)知識(shí)，能夠極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會(huì)到做中學(xué)的樂(lè)趣。同時(shí)，讓學(xué)生去小組探究討論，能夠?qū)W(xué)生的思維有很強(qiáng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。俗話說(shuō)“授之以魚(yú)不如授之以漁”，也正是這個(gè)道理。
四、單細(xì)胞生物的生活方式及其特點(diǎn)?
【參考答案】
單細(xì)胞生物以單個(gè)細(xì)胞獨(dú)立存活，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，個(gè)體微小，廣泛分布于淡水、海水、潮濕的土壤環(huán)境中。
五、草履蟲(chóng)各結(jié)構(gòu)的功能?
草履蟲(chóng)獲取營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)：口溝;消化結(jié)構(gòu)：食物泡;排泄、呼吸的結(jié)構(gòu)：表膜;運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)：纖毛;生殖方式：二分裂。單細(xì)胞獨(dú)立生活。
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