提醒:點這里加小編微信(領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

2016下半年教師資格證筆試備考考試還有幾個月不到的時間了,但是很多考生越來越緊張,不知道自己復習的怎么樣了,為此小編整理了一些筆試備考模擬方面的精選試題給大家作為參考。大家可以在線測試試試,欣瑞教育更為大家準備了海量試題,直接下載手機app即可在線做題,更可以在線和全國的筒子們進行在線PK,希望對各位考生有所幫助。小編祝各位考生順利通關筆試!

【民族國家的統(tǒng)一之路(德國)】

一、德意志國家的統(tǒng)一

1、統(tǒng)一的背景

①維也納會議確立的“正統(tǒng)”原則維持了德意志四分五裂的割據(jù)狀態(tài)

②根本原因:封建割據(jù)阻礙了德國的發(fā)展

③18世紀末,德國進步人士提出統(tǒng)一的主張

2、統(tǒng)一的過程:普魯士王國在首相俾斯麥的領導下,先后發(fā)動了三次自上而下的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了德國的統(tǒng)一。

3、統(tǒng)一的歷史意義

積極:不僅解決了德意志的民族統(tǒng)一問題,也是一場結束封建割據(jù)的革命。

局限:保留了普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng)。

二、德意志帝國

1、建立:1871年,德意志帝國在法國凡爾賽宮成立。

2、《德意志帝國憲法》1871年頒布

(1)內容:規(guī)定德意志帝國實行君主立憲制,皇帝和首相掌握國家的最高權力。

①帝國元首:皇帝。

②行政權:皇帝首相。首相由皇帝產(chǎn)生并對皇帝負責。

③立法權:聯(lián)邦議會和帝國國會。

聯(lián)邦議會:權利大,議長由首相擔任,議員由皇帝任命。

帝國國會:權利小,議員由普選產(chǎn)生,有立法權,但不能通過任何對政府不利的法律。

(2)頒布的歷史意義:

①積極:德國確立了資產(chǎn)階級君主立憲制,有利于德國工業(yè)資本主義的發(fā)展,使德國躋身于世界強國。

②消極:保留了濃厚的專制主義和軍國主義傳統(tǒng),阻礙了德國資產(chǎn)階級民主改造的徹底完成。

【重點問題突破】

1、英法君主立憲制的比較
2、法國和德國政體比較

三、魏瑪共和國

1、建立:一戰(zhàn)后,德意志帝國滅亡。1918年德國頒布了新憲法,建立起資產(chǎn)階級民主共和國,史稱“魏瑪共和國”。

2、特征:

①人民享受到一些資產(chǎn)階級民主自由權利。

②依然沒有摧毀專制主義和軍國主義。被譽為“沒有共和主義者的共和國。”

3、法西斯專政的建立

①原因:

20世紀30年代,經(jīng)濟危機的沖擊下,德國民族復仇情緒抬頭。

希特勒法西斯實力進行欺騙性宣傳

②德國建立了法西斯專政。

③教訓:在德國這樣的國家,要建立真正的民主共和政體,必須進行徹底的社會變革。

提醒:點這里加小編微信(領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問!)