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一、考情分析
中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是教師資格考試當(dāng)中的高頻考點。考查的內(nèi)容比較固定，如封建統(tǒng)治者長期推行的重農(nóng)抑商政策對中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了何種影響，古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展及古代的經(jīng)濟(jì)政策等知識點進(jìn)行考查，這就要求考生在備考的過程中要著重掌握這些史實。
歷次考試中針對這一內(nèi)容的考查形式主要以選擇題、材料分析題等方式來呈現(xiàn)，這就要求考生在備考時重點掌握中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容。
二、知識點呈現(xiàn)
(一)“重農(nóng)抑商”對中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
(1)積極方面：對于保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，抑制富商大賈的勢力，以及維持社會的相對穩(wěn)定，都起過積極的作用。
(2)消極方面：到封建社會后期，“抑商”政策也抑制了工商業(yè)的正常發(fā)展，阻礙了資本主義萌芽的成長。
(二)中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般表現(xiàn)及特點
1.農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)發(fā)展一般表現(xiàn)為：生產(chǎn)工具的改進(jìn)、耕作技術(shù)的提高、水利工程的興修、治河工程、農(nóng)作物的引種、開墾土地的畝數(shù)(增加多少)、產(chǎn)量數(shù)(增加)、人口數(shù)(增加)。
特點：以家庭為單位(鐵犁牛耕，精耕細(xì)作)男耕女織，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，自給自足。
2.手工業(yè)
手工業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為：
(1)手工業(yè)部門的多少：紡織、冶鐵、制瓷、造紙等。(2)分工擴大、花色品種的增加。(3)產(chǎn)量的提高，技術(shù)水平的提高和質(zhì)量的提高。
手工業(yè)的發(fā)展包括：西漢開始用煤冶鐵;北宋也用煤，徐州是冶鐵中心;明朝用焦炭煉鐵(佛山)。
特點：
(1)中國古代手工業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，技術(shù)高超，工藝精湛，質(zhì)地優(yōu)良，長期居于世界前列。西漢開始開通的“絲綢之路”使中國的絲綢、瓷器傳到西方并大受歡迎。
(2)多種經(jīng)營方式長期并存，春秋戰(zhàn)國以前，手工業(yè)由官府統(tǒng)一經(jīng)營，春秋戰(zhàn)國以后，形成官營手工業(yè)、私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)長期并存的局面。
(3)官營手工業(yè)生產(chǎn)范圍廣泛，規(guī)模龐大，分工細(xì)致，代表手工業(yè)生產(chǎn)技藝的最高水平。明代前期以前一直占據(jù)手工業(yè)的主導(dǎo)地位。
(4)私營手工業(yè)興起于春秋戰(zhàn)國時期，唐代以前主要以農(nóng)民家庭副業(yè)和城鎮(zhèn)家庭小作坊的形式進(jìn)行，唐末以來私營手工業(yè)顯著發(fā)展，到明朝中葉超過官營手工業(yè)，占據(jù)主導(dǎo)地位。并且在某些部門開始出現(xiàn)“機戶出資，機工出力”的“計工受值”式的雇傭勞動關(guān)系的資本主義萌芽。
3.商業(yè)
商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)為：
商品種類的增加、商品質(zhì)量的提高、城市的出現(xiàn)和擴大、對外貿(mào)易的發(fā)展和貨幣的變化。
特點：
(1)我國商業(yè)興起比較早，中國古代商業(yè)是在歷代政府的重農(nóng)抑商政策壓制下取得發(fā)展和繁榮的。
(2)隋唐時期我國出現(xiàn)了類似銀行一樣的柜坊和類似于匯票的飛錢，宋朝出現(xiàn)了紙幣交子。
(3)宋朝之前商業(yè)受官府控制的色彩較濃，宋朝以后城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮程度高。
(4)到宋元時期空前繁榮，國內(nèi)貿(mào)易和對外貿(mào)易全面繁榮。
(5)中國古代對外貿(mào)易以朝貢貿(mào)易為主，往往“厚往薄來”“倍償其價”，目的不在于獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益而是為了宣揚國威，加強與海外各國的聯(lián)系，滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產(chǎn)的需求。
(6)明清時期，因為統(tǒng)治者實行“海禁”政策，中國對外貿(mào)易漸趨萎縮。
4.重大水利工程
(1)秦朝靈渠。(2)漢武帝治河。(3)隋朝大運河。(4)唐朝大面積治河。(5)五代錢塘江海塘。(6)元朝修建運河。
(三)中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段特征
1.奴隸社會——匹馬束絲。
2.封建社會
(1)戰(zhàn)國、秦漢時期的階段特點：①商品種類繁多;②中原市場形成;③封建城市興起。
(2)隋、唐時期的階段特征：①城市繁榮，唐中期后商業(yè)日益發(fā)達(dá);②政府對商業(yè)市場在時間、地點上有嚴(yán)格限制;③對外貿(mào)易發(fā)達(dá)，政府設(shè)置市舶使。
(3)五代——元朝時期的階段特征：①北宋、南宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展及特點;②城市經(jīng)濟(jì)繁榮，打破時、空限制;③出現(xiàn)新型貨幣——紙幣;④設(shè)置邊貿(mào)市場——榷場;⑤糧食、農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)原料大量進(jìn)入市場;⑥海外貿(mào)易發(fā)達(dá);⑦元大都、漕運、海運和海外貿(mào)易。
(4)明清時期的階段特征：①出現(xiàn)專業(yè)性的城市;②明初對外貿(mào)易發(fā)達(dá)——鄭和下西洋;③互市;④資本主義萌芽出現(xiàn);⑤白銀成為普遍流通的貨幣。
(四)重要的經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)政策
征稅依據(jù)的變化：人頭稅→土地財產(chǎn)稅→田畝為主。
漢、唐、清時期封建國家對農(nóng)民的人身控制逐漸放松，封建制度逐漸衰落。
三、經(jīng)典例題
1.唐朝元稹《估客樂》：“估客無住著，有利身則行。出門求伙伴，入戶辭父兄……求珠架淪海，采玉上荊衡。北買黨項馬，西擒吐蕃鸚。炎洲布火院，蜀地錦織成。越婢脂肉滑，奚僮眉眼明。通算衣食費，不計遠(yuǎn)近程。經(jīng)游天下遍，卻到長安城……”詩中蘊含的歷史信息可以說明唐朝( )。
A.政府已經(jīng)放棄重農(nóng)抑商政策 B.經(jīng)濟(jì)重心南移進(jìn)程已經(jīng)完成
C.長安作為商業(yè)中心地位下降 D.各民族地區(qū)間經(jīng)濟(jì)交流頻繁
1.【答案】D。解析：根據(jù)材料“黨項吐蕃”可知唐朝各民族經(jīng)濟(jì)交流頻繁，“經(jīng)游天下遍，卻到長安城”可知長安是全國商業(yè)中心，匯集了各地特產(chǎn)，故D正確。材料無法體現(xiàn)政府已經(jīng)放棄重農(nóng)抑商政策，排除A。南宋時期，經(jīng)濟(jì)重心南移進(jìn)程已經(jīng)完成與材料唐朝史實不符，排除B。C項長安作為商業(yè)中心地位下降與“經(jīng)游天下遍，卻到長安城”不符，排除。所以選D。
2.《蘇州府志》記載：“邵城之東。皆習(xí)機業(yè)……工匠各有專能。匠有常主，計日受值……無主者黎明立橋以待。若機房工作減，此輩衣食無所矣。”這種生產(chǎn)方式發(fā)展慢的根本原因是( )。
A.重本抑末思想的影響 B.外國資本的入侵
C.閉關(guān)鎖國政策的制約 D.封建制度的阻礙
2.【答案】D。解析：根據(jù)題意可知題干所說的生產(chǎn)方式是資本主義萌芽，再結(jié)合所學(xué)知識可知資本主義萌芽緩慢發(fā)展的根本原因是腐朽的封建制度的阻礙，故D項正確;推行重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國，A、C都只涉及了一方面，不全面;B不符合史實。
以上介紹了教師資格證考試歷史高頻考點：中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，希望對各位考生有所幫助。
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