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教師資格證考試歷史科目中，材料分析題是考試中的“重頭戲”，但是很多考生遇到歷史材料分析題都會手足無措。那么如何解答歷史材料分析題呢?今天就讓欣瑞教師網(wǎng)來給大家支招，教你如何應對歷史材料分析題。

做好歷史材料分析題可分為四步：審題、讀材料、鏈接、答題。

第一步、審題

拿到材料首先讀題，不要急于看材料，審題包括該題中有幾個要回答的問題，每個題的具體要求是什么，問題與問題之間有什么樣的關聯(lián)，只有清楚了這些問題，才能帶著問題去讀材料，更有針對性地解答問題。

第二步、讀材料

讀懂材料是答好題的前提。一般情況下讀三遍：

第一遍粗讀，大體了解時段、地點、人物、事件等基本內(nèi)容;

第二遍細讀，對材料去粗取精的簡單處理，找到材料的中心詞，找到材料之間的對比處，即關聯(lián)信息;

第三遍重點讀，結合前后問題有重點地細讀材料，理解材料與問題之間的關系，閱讀材料正文的同時，還要注意提示性的文字，即時間地點、人物、材料的出處。

第三步、鏈接

就是將材料與課文所反映的相關知識建立關系，判斷材料所反映出的歷史時期、歷史事件，該內(nèi)容在教材中怎樣論述的，據(jù)此而建立答題的大方向，其次將材料與熱點問題聯(lián)系。

第四步、答題

答題前請寫出簡單的題綱。答完題后，檢查書寫的答案是否有漏、有誤之處，再進行補充。

欣瑞專家提醒大家，答題有四忌：一忌照抄材料做無用功，二忌照搬教材文不對題，即置材料于不顧一味回歸教材;三忌白話連篇，不注意語言的表達，措詞隨便無中心;四忌堆積詞藻。

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