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【題型】判斷題
21.培養(yǎng)目標(biāo)是指根據(jù)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求。( )
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】教育學(xué)原理*教育目的*教育目的概述*教育目的的結(jié)構(gòu)*教育目的的層次結(jié)構(gòu)
【解析】培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求。它是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)國(guó)家總的教育目的和不同類(lèi)型教育的性質(zhì)任務(wù)以及自身情況的確定，把教育對(duì)象(學(xué)生)培養(yǎng)成什么樣的人的設(shè)想和對(duì)受教育者身心發(fā)展所提出的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。故本題正確。
【難度】中等
【題型】判斷題
22.教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)盡可能頻繁地運(yùn)用強(qiáng)化，尤其是外部強(qiáng)化。( )
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】教育心理學(xué)*學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)*學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論*強(qiáng)化理論
【解析】教師要把強(qiáng)化的次數(shù)控制在合適的范圍內(nèi)。教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不宜過(guò)于頻繁地運(yùn)用強(qiáng)化，尤其是外部強(qiáng)化，否則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常把注意力集中在教師要呈現(xiàn)的新的強(qiáng)化物上，從而分散對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)本身的注意，影響思考和交流。故本題錯(cuò)誤。
【難度】容易
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