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【題型】多選題
17.下列教育思想和人物對(duì)應(yīng)正確的是( )。
A.“化性起偽”——荀子 B.“美德即知識(shí)”——柏拉圖
C.“把一切知識(shí)教給一切人類”——夸美紐斯 D.“親知、聞知、說(shuō)知”——墨子
【答案】ACD
【知識(shí)點(diǎn)】教育學(xué)原理*教育與教育學(xué)*教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展*教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程*萌芽階段*其他中國(guó)古代教育家思想(荀子、墨子、道家、朱熹、韓愈等)，教育學(xué)原理*教育與教育學(xué)*教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展*教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程*萌芽階段*柏拉圖的教育思想，教育學(xué)原理*教育與教育學(xué)*教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展*教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程*創(chuàng)立階段*夸美紐斯的教育思想
【解析】本題考查教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程。“美德即知識(shí)”是蘇格拉底的觀點(diǎn)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，其他選項(xiàng)均正確。故本題選ACD。
【難度】容易
【題型】多選題
18.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑，下列關(guān)于校本課程的說(shuō)法正確的選項(xiàng)有( )。
A.校本課程開(kāi)發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)書(shū)面教材
B.應(yīng)該加強(qiáng)一線教師的相互合作能力
C.校本課程開(kāi)發(fā)可以借助校外專 家的指導(dǎo)
D.地方教育行政部門(mén)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因地制宜開(kāi)發(fā)校本課程
【答案】BCD
【知識(shí)點(diǎn)】教育學(xué)原理*課程*課程概述*課程類型*國(guó)家課程、地方課程、校本課程
【解析】本題考查校本課程。校本課程是由學(xué)校根據(jù)國(guó)家教育方針、課程管理政策和課程計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的興趣和需要，結(jié)合學(xué)生的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)以及辦學(xué)理念，充分利用學(xué)校和社區(qū)的課程資源，自主研發(fā)或選用的課程。它的開(kāi)發(fā)以教師作為開(kāi)發(fā)主體，且與專 家等合作開(kāi)發(fā)，學(xué)校自主開(kāi)發(fā)課程，反映本校的辦學(xué)特色的，進(jìn)行因地制宜。A選項(xiàng)說(shuō)法有誤，校本課程也可以是活動(dòng)方案等形式，并非必須是書(shū)面教材。故本題選BCD。
【難度】中等
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