提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

【題型】單選題

　　11.關(guān)于師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是( )。

　　A.赫爾巴特 B.裴斯泰洛齊

　　C.杜威 D.夸美紐斯

　　【答案】C

　　【知識點】教育學原理*學生與教師*師生關(guān)系

　　【解析】本題考查杜威的教育思想。師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是杜威;“教師中心論”的代表人物是赫爾巴特。故本題選C。

　　【難度】容易

　　【題型】單選題

　　12.教師引導學生沿著正確的方向，進行科學活動，獲得良好發(fā)展說明( )。

　　A.學生是教育活動中被動的客體 B.學生是教育活動中被動的客體

　　C.教師在教育活動中起主導作用 D.教師不發(fā)揮主導作用

　　【答案】C

　　【知識點】教育學原理*教學*教學過程*教學過程的特點(基本規(guī)律)*教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一(雙邊性規(guī)律、互動性規(guī)律)

　　【解析】本題考查雙邊性規(guī)律。教育要承認教師在教學過程中處于組織者的地位，充分發(fā)揮教師的主導作用，其主要體現(xiàn)在三個方面：(1)教師決定著學生學習的方向、內(nèi)容、進程、結(jié)果和質(zhì)量，并起著引導、規(guī)范、評價和糾正的作用;(2)教師對學生學習方式以及學習的態(tài)度發(fā)揮作用;(3)教師影響學生的個性以及人生觀、世界觀的形成。故本題選C。

　　【難度】容易

提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>