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一、判斷題
1.重視成人生活的分析和準(zhǔn)備,重視教材的邏輯組織,重視訓(xùn)練的價值,這是經(jīng)驗(yàn)課程理論的觀點(diǎn)。( )
1.【答案】×。解析:重視成人生活的分析和準(zhǔn)備,重視教材的邏輯組織,重視訓(xùn)練的價值,這是學(xué)科課程論的觀點(diǎn)。
2.辛老師認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)文法等學(xué)科來增強(qiáng)學(xué)生的智力,則可以判定辛老師倡導(dǎo)的是實(shí)質(zhì)教育。( )
2.【答案】×。解析:教學(xué)任務(wù)主要有兩類,一個是以文法數(shù)學(xué)這些科目來培養(yǎng)學(xué)生的智力,重能力輕知識的形式教育。另一種是重知識輕能力的實(shí)質(zhì)教育,題干辛老師是注重學(xué)生智力的培養(yǎng)應(yīng)是倡導(dǎo)的形式教育,故題干搭配錯誤。
3.我國德育實(shí)踐一直致力于傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將來也必將以此為己任,實(shí)現(xiàn)德育的文化傳承,這體現(xiàn)了德育的個體功能。( )
3.【答案】×。解析:我國德育實(shí)踐一直致力于傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將來也必將以此為己任,實(shí)現(xiàn)德育的文化傳承功能,所以體現(xiàn)的是德育的文化功能。題干說法錯誤。
二、單項(xiàng)選擇題
1.下列不屬于教育現(xiàn)象的是( )。
A.小凱跟著老師學(xué)習(xí)廣播體操 B.上課認(rèn)真聽講
C.小狗在馬戲團(tuán)認(rèn)真學(xué)算術(shù) D.小明每天堅持看抖音學(xué)攝影
1.【答案】C。解析:凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。教育是一種有目的培養(yǎng)人的社會活動。ABD均符合,但教育是人類社會所獨(dú)有的現(xiàn)象,動物界不可能存在教育。故C不屬于教育現(xiàn)象。
2.俗話說“春來不下種,秧苗無處生”給我們的啟示說法錯誤的是( )。
A.在某個時期個體發(fā)展最快,最容易受影響,這個時期被稱為關(guān)鍵期
B.一旦錯過關(guān)鍵期,很難取得預(yù)期的效果
C.如果已經(jīng)錯過了學(xué)生發(fā)展的最佳期,應(yīng)該果斷放棄教育他們
D.個體身心發(fā)展具有不平衡性,因此在教育過程中應(yīng)適時而教,抓住關(guān)鍵期
2.【答案】C。解析:題干中的“春天”指的就是關(guān)鍵期,所謂“關(guān)鍵期”是指人類的某種行為和技能,知識的掌握,在某個時期發(fā)展最快,最容易受影響。如果在這個時期施以正確的教育可收到事半功倍的效果,一旦錯過了關(guān)鍵期,就需要花費(fèi)幾倍的努力才能彌補(bǔ),或者將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。但是并不意味著就要放棄對他們的教育,因此C選項(xiàng)錯誤。
3.斯賓塞認(rèn)為教育是為人的幸福生活做準(zhǔn)備,他把人的幸福生活劃分為五大方面,為了獲得幸福,人相應(yīng)的要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的學(xué)科知識,在斯賓塞看來課程是( )。
A.課程即教學(xué)科目及其進(jìn)度安排 B.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C.課程即文化的再生產(chǎn)過程 D.課程即社會改造的過程
3.【答案】A。解析:斯賓塞在《教育論》一書,斯賓塞認(rèn)為教育是為了為人的幸福生活做準(zhǔn)備,他把人的幸福生活劃分為五大方面,為了獲得幸福,人相應(yīng)的要學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的學(xué)科知識,斯賓塞的“課程”表達(dá)的是學(xué)校教學(xué)科目的總和以及不同科目的順序安排,也就是課程即教學(xué)科目及其進(jìn)度安排,所以選A。
三、多項(xiàng)選擇題
1.下列關(guān)于班主任的任務(wù)相關(guān)描述,說法正確的是( )。
A.班主任的首要任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德
B.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人,提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任工作的重要職責(zé)
C.日漸競爭激烈的社會,學(xué)生面臨的壓力也越來越多,這就意味著班主任要關(guān)注學(xué)生的心理健康
D.只要能建立班級的日常管理規(guī)范,就能成為一名優(yōu)秀的班主任
E.班主任需要積極組織各種類型的活動,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
1.【答案】ABCE。解析:班主任工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,故班主任的首要任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人,提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任工作的重要職責(zé)。日漸競爭激烈的社會,學(xué)生面臨的壓力也越來越多,這就意味著班主任要關(guān)注學(xué)生的心理健康。要想成為一名優(yōu)秀的班主任,就應(yīng)當(dāng)從繁雜的事務(wù)中解脫出來,建立班級的日常管理規(guī)范,從而規(guī)范行為,形成良好的班風(fēng)。班主任需要積極組織各種類型的活動,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。故答案應(yīng)選ABCE。
2.小王老師特別注重學(xué)生對知識的理解,在進(jìn)行知識傳授時,常常喜歡讓同學(xué)們進(jìn)行討論再總結(jié),并且讓同學(xué)練習(xí)不同的變式題,最終達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。這體現(xiàn)了小王老師對( )方法的運(yùn)用。
A.問答法 B.討論法 C.練習(xí)法
D.講授法 E.讀書指導(dǎo)法
2.【答案】BC。解析:討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題進(jìn)行探討、辯論,從而獲取知識的一種方法;練習(xí)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識去反復(fù)解決某類作業(yè)與習(xí)題,以加深理解和形成技能技巧的方法。試題中出現(xiàn)討論和練習(xí)不同題目的情形,是討論法和練習(xí)法的關(guān)鍵體現(xiàn),符合題意。ADE與題意無關(guān),故本題選擇答案BC。
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