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1.下列有關(guān)問題行為的說法，不正確的是（ ）。
A.問題行為指不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為
B.問題行為是差生和后進(jìn)生會有的行為，優(yōu)秀生不會有問題行為
C.課堂上隨意走動、早退、曠課、逃學(xué)等屬于抗拒性問題行為
D.品德性問題行為的出現(xiàn)常常受情緒、性格等心理因素的影響
2.在閱讀文學(xué)作品時，作品中的各種情景和人物形象似乎就在眼前，這種心理現(xiàn)象是（ ）。
A.識記
B.表象
C.想象
D.再現(xiàn)
3.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于（ ）。
A.言語記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.動作記憶
4.處理個人與他人的關(guān)系，關(guān)鍵是要處理好個人與他人的（ ）。
A.合作關(guān)系
B.競爭關(guān)系
C.平等關(guān)系
D.利益關(guān)系
5.想象主要借助于粘合、（ ）、擬人化、典型化等方式形成。
A.分解
B.夸張
C.理解
D.感受
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查問題行為。課堂問題行是指在課堂中發(fā)生的，違反課堂規(guī)則，妨礙及干擾課堂活動的正常進(jìn)行或影響教學(xué)效率的行為。課堂問題行為是一種普遍行為。課堂問題行為普遍存在，不管是優(yōu)秀生還是學(xué)困生都有可能產(chǎn)生問題行為。所以B選項(xiàng)說法不對。故本題選B。
2.【答案】C 【解析】本題考查想象的分類。再造想象屬于想象的一種，是根據(jù)語言的表述或非語言的描繪（圖樣、圖解、符號記錄等）在頭腦中形成有關(guān)事物的形象的想象。題干中在閱讀文學(xué)作品時，會出現(xiàn)作品中的情景和人物形象，屬于再造想象。故本題選C。
3.【答案】C 【解析】本題考查情緒記憶。情緒記憶指的是以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶，如“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。這句俗語中的“怕”字表明了當(dāng)時的情緒狀態(tài)，因此是一種情緒記憶。故本題選C。
4.【答案】D 【解析】本題考查人際關(guān)系。個人與他人的關(guān)系，在本質(zhì)上是社會關(guān)系尤其是社會利益關(guān)系的表現(xiàn)形式。人類要生存，首先必須滿足各種需要任何需要都是一定主體在一定的生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)上，在一定的客觀條件下，對一定對象的需要，都必然通過一定的社會關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)。因此，處理個人與他人的關(guān)系，關(guān)鍵是要處理好個人與他人的利益關(guān)系。故本題選D。
5.【答案】B 【解析】本題考查想象的加工方式。想象的加工方式主要有粘合、夸張、擬人化、典型化等方式。ACD選項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。故本題選B。
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