提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
常識判斷之教學原則
循序漸進原則、量力性原則、啟發(fā)性原則、理論聯(lián)系實際原則、科學性與思想性相統(tǒng)一 原則、直觀性原則、鞏固性原則、 因材施教原則。
【例題】
工老師在化學課上講到元素周期表的 “鐳元素 ”時，向同學們介紹了 “鐳 ”的發(fā)明者居里夫人獻身科學的事跡 ， 同學們深受教育 ，這種教學方式體現(xiàn)的教學原則是（ ）。
A.理論聯(lián)系實際的原則 B.科學性和思想性統(tǒng)一的原則
C.啟發(fā)性原則 D.發(fā)展性原則
【解析】
本題考查科學性與思想性相統(tǒng)一的原則。思想性和科學性統(tǒng)一原則是指教學中要以馬克思主義為指導，引導學生掌握正確的知識，同時結(jié)合知識對學生進行社會主義品德和正確人生觀、科學世界觀教育。題干中老師在講解化學元素的同時，讓學生高受到居里夫人的科學精神 ，符合科學性與思想性相統(tǒng)一的定義。 故本題選 B。
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
