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易錯點一:《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定【資格限制】受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經取得教師資格的,喪失教師資格。
【出錯點】大多數(shù)考題題干中的描述有的老師因某種原因受到刑事處罰,讓選擇怎樣對待教師資格證。如:
【例題回顧】【2018年】幼兒園教師李某猥褻兒童被人民法院判處有期徒刑一年,緩刑一年。李某( )。
A.將終身不能從事教師職業(yè) B.五年內不得從事教師職業(yè)
C.緩刑期內可繼續(xù)從事教師職業(yè) D.可在私立幼兒園從事教師職業(yè)
【參考答案】A。
易錯點二:《中華人民共和國教師法》第三十七條【教師不當行為的處理】教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:
(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二)體罰學生,經教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
【出錯點】題目往往考直接法條,以單項或多項形式考察。如:
【例題回顧】【2017年】某高中教師孫某曠工給學校教學工作造成一定損失。依據(jù)《中華人民共和國教師法》,學??梢婪? )。
A.給予孫某行政處分 B.給予孫某行政處罰
C.取消孫某教師資格 D.給予孫某罰款處理
【參考答案】A。
易錯點三:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定【教師申訴】教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。
教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴,同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。
【出錯點】本法條出題的角度比較多,第一,可以從什么情況下可以申訴出題;第二,可以從申訴的受理機構出題;第三,可以從申訴時間出題;第四,可以從確定被申訴人出題。故此法條考的題目比較多。如:
【例題回顧】【2017年】教師楊某對學校做出的處理決定不服,向當?shù)亟逃姓块T提出申訴。被申訴人應為( )。
A.校長 B.教育行政部門
C.學校 D.教職工代表大會
【參考答案】C。
【例題回顧】【2016年】李某為某縣實驗中學初中語文教師,暑假期間欲參加省教育廳組織的為期兩個月的語文教師骨干培訓班,但學校以李某參加工作時間短,學校語文教師不足為由,不批準李某的培訓。李某欲提出申訴,受理申訴的機構應為( )。
A.當?shù)乜h教育局 B.當?shù)乜h人民政府
C.市教育局 D.省教育廳
【參考答案】A。
【試題回顧】【2017年上 四川】張老師因上課連續(xù)遲到,學校依據(jù)相關規(guī)章制度給予其記過處分,并停發(fā)半年績效工資,張老師不服處理結果,向當?shù)亟逃姓块T提出申訴,張老師的申訴不符合非訴訟的申訴制度,當?shù)亟逃姓块T應不給予受理。( )
【試題回顧】×。
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