提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
當(dāng)今世界普遍存在的單一的立法體制、復(fù)合的立法體制、制衡的立法體制，而中國(guó)現(xiàn)行立法體制獨(dú)具特色，不屬于任何一種立法體制，是一種“一元兩級(jí)多層次”的立法模式。這種立法體制是與中國(guó)特定的國(guó)情相適應(yīng)的。
那到底什么是“一元兩級(jí)多層次”，接下來，我們一起學(xué)習(xí)!
“一元”
所謂一元，是指我國(guó)目前的法律創(chuàng)制體制是一體化的、統(tǒng)一的。法律創(chuàng)制都是建立在以憲法為基礎(chǔ)的、統(tǒng)一的一元化之上的。法律創(chuàng)制中最重要的國(guó)家立法權(quán)即立憲權(quán)和制定法律權(quán)屬于中央，地方?jīng)]有這項(xiàng)權(quán)力。行政法規(guī)、地方性法規(guī)不得與憲法、法律相抵觸。香港和澳門的立法委員會(huì)盡管享有制定有關(guān)法律的權(quán)力,但也不得與憲法和基本法相沖突。
“兩級(jí)”
所謂兩級(jí),是指我國(guó)法律創(chuàng)制體制分為中央立法與地方立法兩個(gè)立法等級(jí),兩個(gè)不同立法等級(jí)在整個(gè)法律創(chuàng)制體系中處于各不相同的地位。中央立法在整個(gè)法律創(chuàng)制體制中居于基礎(chǔ)、主導(dǎo)的地位，而地方立法則處在對(duì)中央立法的補(bǔ)充與執(zhí)行中央立法的地位，并且地方立法不能夠獨(dú)立于中央立法而存在。例如：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《上海市普及義務(wù)教育條例實(shí)施細(xì)則》，后者是對(duì)前者的補(bǔ)充和執(zhí)行。
“多層次”
所謂多層次，是指立法權(quán)的分權(quán)，是通過多層并存和多類結(jié)合兩個(gè)特征表現(xiàn)出來的。
多層次——是指在中央立法與地方立法的內(nèi)部又可分為若干層次。中央立法分為全國(guó)人大((如《中華人民共和國(guó)教育法》)、全國(guó)人大常委會(huì)(如《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》)、國(guó)務(wù)院、中央軍委、國(guó)務(wù)院各部委等不同層次;地方立法包括省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì),省級(jí)人民政府，省級(jí)政府所在的市，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市、自治州、自治縣等不同層次。盡管國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和政府，在立法上以及在它們所立的規(guī)范性法文件的效力上有著級(jí)別之差，但這些不同級(jí)別的立法和規(guī)范性法文件并存于現(xiàn)行中國(guó)立法體制中。
多類別——是指上述立法及其產(chǎn)生的規(guī)范性法律文件，同民族自治地方的立法及其所制定的自治法規(guī)，以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港特別行政區(qū)的立法及其所制定的規(guī)范性文件，在類別上有差別。自治法規(guī)(自治條例和單行條例)和特別行政區(qū)的法律既是地方規(guī)范性法律文件，又在立法依據(jù)、權(quán)限范圍和表現(xiàn)形式等方面不同于其他地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章。
以上，就是結(jié)合我國(guó)具體情況獨(dú)創(chuàng)而成的“一元、兩級(jí)、多層次”的立法體制。的介紹，小伙伴們，你get到了嗎?
關(guān)注微信公眾號(hào)xreduv了解最新考試資訊，加QQ群245394720定期發(fā)免費(fèi)輔導(dǎo)資料。教師編制考試內(nèi)容廣泛，考生往往無從下手，抓不住重點(diǎn)。推薦報(bào)名教師編制考試筆試直播課程(點(diǎn)擊購(gòu)買，隨報(bào)隨學(xué)，不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。關(guān)于教師編制考試相關(guān)最新資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專題。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
