提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
一、析知識(shí)：
教育法規(guī)的形式，從法律類型上劃分，主要有成文法和不成文法之分。我國(guó)的教育法規(guī)以成文法為表現(xiàn)形式。
教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)是指教育法規(guī)按所調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系的特點(diǎn)或教育關(guān)系構(gòu)成要素(主、客體內(nèi)容)的不同，劃分出若干處于同一層次的部門教育法，形成法規(guī)調(diào)整的橫向覆蓋面
我國(guó)教育法規(guī)的縱向形式層次依據(jù)其制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，依次分為教育基本法、單行教育法、教育行政法規(guī)、教育行政規(guī)章、地方教育法規(guī)和地方教育規(guī)章等形式。
二、辨易混：
1.看名稱：
①法律：《XXX法》、《學(xué)位條例》(只有《學(xué)位條例》是以“條例”命名的教育單行法，其他的都是以“法”字結(jié)尾的教育法律)
②行政法規(guī)：《XXX條例》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》
③地方性教育法規(guī)：《XX省/市》
④部門教育規(guī)章：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》、《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》(只有《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》屬于行政法規(guī)，其他的以“辦法”結(jié)尾的都屬于規(guī)章)
2.看制定主體：
①全人大：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》(1986版)
②全人常：?jiǎn)涡蟹?/p>
③國(guó)務(wù)院：行政法規(guī)
④國(guó)務(wù)院各部各委(教育部)：部門規(guī)章
⑤地方人大及人常：地方性法規(guī)
⑥地方政府：地方行政規(guī)章
3.記順序：憲法——基本法——單行法——行政法規(guī)——地方性法規(guī)——規(guī)章
三、練考題
例1：《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》屬于?( )
A.教育法律 B.地方性法規(guī) C.部門規(guī)章 D.行政法規(guī)
【解題思路】
1.首先，以“條例”結(jié)尾的不是《學(xué)位條例》便可以排除教育法律選項(xiàng);
2.其次，前面沒有“XX省/市”前綴，故排除地方性法規(guī);
3.最后，部門規(guī)章不能以“條例”結(jié)尾，所以排除部門規(guī)章;
3.因此，本題的正確答案為行政法規(guī)。
例2：《學(xué)生傷害事故處理辦法》屬于?( )
A.教育法律 B.地方性法規(guī) C.部門規(guī)章 D.行政法規(guī)
【解題思路】
1.首先，不是以“法”結(jié)尾，也不是“《學(xué)位條例》”，故排除教育法律;
2.其次，以“辦法”結(jié)尾的不是《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》便可以排除行政法規(guī);
3.最后，前面沒有“XX省/市”前綴，故排除地方性法規(guī);
4.因此，以“辦法”結(jié)尾的都是部門規(guī)章，選擇B。
以上便是有關(guān)教育法規(guī)結(jié)構(gòu)的歸納總結(jié)，在教師招聘考試備考過程中，各位考生可以結(jié)合以上的邏輯梳理來對(duì)其知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟練地把握。
關(guān)注微信公眾號(hào)xreduv了解最新考試資訊，加QQ群245394720定期發(fā)免費(fèi)輔導(dǎo)資料。教師編制考試內(nèi)容廣泛，考生往往無從下手，抓不住重點(diǎn)。推薦報(bào)名教師編制考試筆試直播課程(點(diǎn)擊購買，隨報(bào)隨學(xué)，不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。關(guān)于教師編制考試相關(guān)最新資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專題。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
