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1、教師職業(yè)道德的內(nèi)涵
教師職業(yè)道德基本原則是教師在教育職業(yè)活動中正確處理各種利益關(guān)系所應(yīng)遵循的最根本的指導準則,是一定社會或階級對教師在職業(yè)活動中提出的最根本的道德要求。它指明了教師職業(yè)實踐中道德行為的總方向,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性,統(tǒng)帥整個教師職業(yè)道德體系,是衡量和判斷教師行為善惡的最高道德標準。
2、教師職業(yè)道德的地位
教師職業(yè)道德原則是教師在道德實踐中認識和處理各種關(guān)系的具體原則,對教師的道德實踐具有指導意義,是教師職業(yè)道德體系的核心。
3、確定教師職業(yè)道德原則的客觀依據(jù)
①反映一定社會經(jīng)濟關(guān)系和階級利益的根本要求
教師在其職業(yè)活動中要處理好方方面面的、各種各樣的關(guān)系,核心的關(guān)系是師生關(guān)系。教師職業(yè)道德原則是對正確處理師生關(guān)系要求的概括。教師的職責是教書育人,這是教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的特點,教師職業(yè)道德原則必須體現(xiàn)這個特點。在教育過程中,教師不僅要教書,要通過語言向?qū)W生傳授知識,而且要育人,要運用多種方式培養(yǎng)學生優(yōu)良的道德品格。
②符合一般社會道德原則的基本要求
社會道德的基本原則是由社會經(jīng)濟關(guān)系決定,并隨著社會經(jīng)濟關(guān)系的變化而變化的。教師職業(yè)道德是社會道德的一個組成部分,必須從自身的特定角度來反映社會經(jīng)濟關(guān)系的變化。教師職業(yè)道德原則既要反映教師職業(yè)活動中的特殊利益關(guān)系,又要反映社會的一般利益關(guān)系,還必須體現(xiàn)一定社會道德原則對教師行為的基本要求。
③反映教師職業(yè)活動的特點
教師職業(yè)道德原則是對教師職業(yè)道德行為本質(zhì)屬性的概括,是教師職業(yè)道德體系的核心,在教師職業(yè)道德體系中居于主導地位,對教師的職業(yè)活動行為具有普遍的指導性和嚴格的約束性。
4、教師職業(yè)道德原則的基本原則
教師職業(yè)道德基本原則的內(nèi)容主要有:
①教書育人原則;
②為人師表原則;
③依法從教原則;
④教育人道主義原則,這一點是很多學生學習的盲區(qū)。
首先,社會主義人道主義從社會發(fā)展的客觀規(guī)律出發(fā),結(jié)合馬克思主義主張個人全面發(fā)展的教育思想,包含了深刻的教育人道主義情懷。教育人道主義是社會主義人道主義在教育領(lǐng)域、教育過程中的貫徹。教育人道主義是調(diào)節(jié)教育領(lǐng)域、教育過程中人與人之間關(guān)系的一條基本道德原則,是人道主義原則在教育領(lǐng)域、教育過程中的特殊表現(xiàn)。堅持教育人道主義原則,是社會主義人道主義原則在教育領(lǐng)域、教育過程中的貫徹、表現(xiàn)和具體化。
其次,教育人道主義是處理教育活動過程中特殊人際關(guān)系的要求在教育活動的過程中。作為教育主體的教師處于主導者的地位。在教師和學生的關(guān)系中,以及教師和其他教育活動參與者的關(guān)系中,僅以一般的道德原則和道德規(guī)范來加以調(diào)節(jié)還不夠,還必須加上適合教師特殊角色身份的一些道德規(guī)范。教育人道主義原則就是教師完成教育任務(wù)、實現(xiàn)教育目標必須遵守的職業(yè)道德原則。
最后,教育人道主義在教師職業(yè)道德體系中居于特殊地位。教育人道主義滲透于教育活動過程的一切道德規(guī)范中,具有廣泛的約束力和普遍的導向性。教師在教育教學過程中要遵循教書育人原則,就要向?qū)W生傳播社會主義人道主義思想,培養(yǎng)學生社會主義人道主義品格。
這一部分內(nèi)容在陜西特崗教師考試中多次考到,希望各位考生仔細學習,深入理解。
例題:
1.教師職業(yè)道德原則有( )
A.教書育人
B.教育人道主義
C.愛崗敬業(yè)
D.依法執(zhí)教
E.為人師表
1.【答案】ABDE。
2.教師職業(yè)道德體系是由教師職業(yè)道德原則、教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德范疇等方面共同來構(gòu)成的,其中處于核心和首要地位的是( )。
A.教師職業(yè)道德原則 B.教師職業(yè)道德規(guī)范
C.教師職業(yè)道德范疇 D.教師職業(yè)道德修養(yǎng)
2.【答案】A。
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