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教育部于2018年11月8日印發(fā)并實(shí)施了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)對(duì)于教師職業(yè)道德關(guān)注以及歷年教師招聘考試對(duì)于教育熱點(diǎn)的“追捧”。因此，2019年教師招聘考試中對(duì)于《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》涉及到的考點(diǎn)進(jìn)行梳理和預(yù)測(cè)，以更好的幫助大家通過考試。
以下為《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》原文：
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定以下準(zhǔn)則。
一、堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針;不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國(guó)守法。忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé);不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。
三、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng);不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。
六、加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn);不得在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。
七、堅(jiān)持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。
八、秉持公平誠(chéng)信。堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直;不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。
十、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制不良風(fēng)氣;不得組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。(選自中華人民共和國(guó)教育部網(wǎng)站：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7002/201811/t20181115_354921.html)
★考點(diǎn)梳理和預(yù)測(cè)：
一、單項(xiàng)選擇題
1.時(shí)間主體識(shí)記。主要是對(duì)于基礎(chǔ)信息的識(shí)記：
如《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》頒布的時(shí)間是( )。
A.2016 B.2017 C.2018 D.2019
【答案】C。
2.概念反選。主要涉及到對(duì)于每一條的解讀。
如擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針;不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行，體現(xiàn)的是( )。
A.堅(jiān)定政治方向 B.自覺愛國(guó)守法 C.秉持公平誠(chéng)信 D.規(guī)范從教行為
【答案】A。
3.案例反選。主要涉及到對(duì)于每條所所涉及到的知識(shí)點(diǎn)的理解。
如某老師在政治課上，向?qū)W生傳輸西方資本主義“自由”思想，抨擊社會(huì)主義制度，該老師主要違背了( )。
A.堅(jiān)定政治方向 B.堅(jiān)守廉潔自律 C.秉持公平誠(chéng)信 D.規(guī)范從教行為
【答案】A。
二、多項(xiàng)選擇題
主要涉及到對(duì)于十項(xiàng)準(zhǔn)則的識(shí)記。
如下列不屬于《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的是( )。
A.積極奉獻(xiàn)社會(huì) B.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范 C.秉持公平誠(chéng)信 D.規(guī)范從教行為
【答案】AB。
三、案例分析題
結(jié)合案例考查其中具體的細(xì)節(jié)，如：
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在2018年11月8日教育部發(fā)布《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》其中第三條規(guī)定：傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。第四條規(guī)定：潛心教書育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng);不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
(1)請(qǐng)結(jié)合當(dāng)下背景知識(shí)，談?wù)劷逃龑?duì)于文化中的作用。
(2)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律是教書育人的重要條件。請(qǐng)談?wù)勗诮逃袘?yīng)當(dāng)遵循的學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。
【參考答案】
(1)教育對(duì)文化具有重要的促進(jìn)作用，主要表現(xiàn)在
①教育的文化傳承功能。
②教育的文化選擇功能。
③教育的文化創(chuàng)新功能
④教育的文化融合功能
(2)教育中應(yīng)當(dāng)遵循的學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，主要包括：
①階段性和順序性
②不均衡性
③穩(wěn)定性和可變性
④個(gè)別差異性
以上答案結(jié)合材料，適當(dāng)擴(kuò)充即可。
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