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教師職業(yè)是塑造未來新一代的職業(yè)，它直接創(chuàng)造精神財富，間接創(chuàng)造物質(zhì)財富。由于教師職業(yè)勞動的特殊性，使得從事教師職業(yè)的人們，有著自己特殊的職業(yè)興趣、愛好、習慣和心理傳統(tǒng)，有著特殊的基本素質(zhì)和行為規(guī)范及道德要求。因此，教師職業(yè)道德，除了具有一般職業(yè)道德的共性外，還有自己的特點。而對于一些不同的教育家，對于教師職業(yè)道德的特點具有不同的說法，在歷年考試的真題中部分會有所涉及。
版本一：鑒于教師勞動的特殊性，教師職業(yè)道德相應地呈現(xiàn)出如下特點：
1.教師職業(yè)道德標準具有高度的嚴格性
2.教師職業(yè)道德意識具有強烈的自覺性
3.教師職業(yè)道德行為具有獨特的示范性
4.教師職業(yè)道德影響具有潛在的深遠性
5.教師職業(yè)道德內(nèi)容具有鮮明的時代性
版本二：教師職業(yè)道德的特點：
1.意識水平高層性
2.道德境界高尚性
3.道德意識自覺性
4.行為舉止示范性
5.道德影響深廣性
6.道德內(nèi)容先進性
版本三：教師職業(yè)道德的特點：
1.強烈的責任性;2.鮮明的繼承性;3.獨特的示范性;4.嚴格的標準性
版本四：教師職業(yè)道德的特點：
1.示范性;2.先進性;3.深廣性;4.完整性
版本五：教師職業(yè)道德的特點：
1.針對性;2.導向性;3.全面性;4.自覺性;5.高層次性;6.時代性
版本六：教師職業(yè)道德的特點：
1.教師職業(yè)道德的教育專門性
2.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性
3.教師職業(yè)道德的全面性
4.教師職業(yè)道德功能的多樣性
結(jié)合常見的考題，接下來我們進行鞏固與練習
【2014年真題】教師職業(yè)道德和其他職業(yè)道德相比，教師職業(yè)道德的獨特性體現(xiàn)在( )
A.道德意識的自覺性
B.道德行為的示范性
C.道德情感的真實性
D.影響結(jié)果的深遠性
【參考答案】ABD。這道題屬于簡單的記憶類型。
【2014年真題】教師職業(yè)道德的基本特征不包括( )
A.強烈的責任性
B.鮮明的繼承性
C.強烈的示范性
D.嚴格的標準性
【參考答案】C。這道題C應該是獨特的示范性。
以上介紹了教師職業(yè)道德的特點，希望對各位考生能夠有所幫助。希望廣大考生可以提前備考、合理規(guī)劃復習。最后，祝廣大考生備考順利，考取理想的崗位。
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