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1.愛國守法——教師職業(yè)的基本要求
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。例如：“紅黃藍幼兒園經(jīng)常給小朋友喂食藥丸，并且虐待兒童等”此類行為已經(jīng)侵犯法律，紅黃藍幼兒園的老師們就沒有做到愛國守法，再比如“經(jīng)常有一些學校的領(lǐng)導讓學生在危房中上課，最后危房倒塌造成重大的人員傷亡，這就是違法行為，學校的領(lǐng)導也要負刑事責任”
2.愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。例如：“每每走過老師的窗前，老師窗前的燈光總是徹夜明亮”，說明老師在備課時以及批改作業(yè)都非常的認真，十分愛崗敬業(yè)。”
3.關(guān)愛學生——師德的靈魂
關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。例如：“在平時的生活中，教師應該關(guān)心學生，關(guān)心愛護每一個學生，不去侮辱學生，不去體罰和變相體罰學生。”
4.教書育人——教師天職
遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。例如：“老師在平時的教學中既要教書又要育人，也就是既要教給學生知識又要對學生進行德育，老師不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。”
5.為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。例如：“在平時的生活中老師一定要以身作則，嚴于律己，因為學生身上具有向師性，所以老師身上具有示范性。”
6.終身學習——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專去業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。例如：“教師若想給學生一杯水，自己應有一缸水。”這句話其實就是強調(diào)老師應該不斷的更新知識，與時俱進。在教學過程中常常有的老師是“備一遍課可以用很多年”這樣就違背了終身學習。
綜上，教師職業(yè)道德可以歸納為“三愛兩人一終身”。
練習題
1.中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求教師要愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，( )，終身學習。
A.為人師表 B.以身作則 C.熱愛教育 D.盡職盡責
【答案】A。解析：中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求教師要愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
2.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的( )。
A.愛好 B.忠誠 C.熱愛 D.興趣
【答案】B。解析：教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的忠誠。
3.廉潔從教對教師道德方面的要求不包括( )。
A.公正執(zhí)教平等對待學生B.堅守大義發(fā)揮奉獻精神
C.育人為本確保教學質(zhì)量D.廉潔自律自覺抵制誘惑
【答案】C。解析：廉潔從教對教師道德方面的要求不包括育人為本確保教學質(zhì)量。
4.央視多次播出在鄉(xiāng)村任教教師的事跡，并評選出最美鄉(xiāng)村教師。最美鄉(xiāng)村教師的美主要體現(xiàn)在( )。
A.扎根艱苦鄉(xiāng)村任教上 B.愛崗敬業(yè)默默奉獻的崇高職業(yè)道德上
C.很高的教學水平上 D.有改變鄉(xiāng)村落后面貌遠大目標上
【答案】B。解析：央視多次播出在鄉(xiāng)村任教教師的事跡，并評選出最美鄉(xiāng)村教師。最美鄉(xiāng)村教師的美主要體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)默默奉獻的崇高職業(yè)道德上。
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