提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

一、考查形式

在教師招聘類的考試中，學習遷移是學習心理部分的重要考點，多是以單選題的例子呈現(xiàn)為主。其中尤以學習遷移的分類的考查頻率最高，學習遷移理論的考查難度偏高。但本文主要就學習遷移的分類為主，這一部分在備考過程中需要大家著重通過具體例子來理解區(qū)分。

二、考點指導

學習遷移也稱訓練遷移，指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經驗對其他活動的影響，其實質是經驗的整合。

(一)正遷移、負遷移和零遷移

正遷移指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用。

如：平面幾何的學習能夠很好的促進立體幾何的學習。這一例子中由于兩種學習之間存在一定的積極促進作用，屬于正遷移。

負遷移指兩種學習之間的相互干擾。

如：學生學完m(a+b)=ma+mb之后，錯誤的得到lg(a+b)=lga+lgb，實際上lg(ab)=lga+lgb。這當中學生就是由于受到前面學習的干擾，導致新的學習出現(xiàn)錯誤，屬于負遷移。

零遷移指兩種學習之間不存在直接的相互影響，有時也稱中性遷移。但值得注意的是許多經驗存在著各種直接或間接的相互影響，而個體沒有意識到經驗之間的內在聯(lián)系，不能主動遷移。這一遷移在考試中暫未出現(xiàn)過，只在實驗研究的過程中能夠用到，不要求掌握。

(二)水平遷移和垂直遷移

水平遷移也稱橫向遷移、側向遷移，是處于同一抽象和概括水平的經驗之間的相互影響。

如：直角、銳角、鈍角、平角等概念之間的相互影響。這幾個概念屬于同一抽象概括層次，屬于典型的水平遷移。

垂直遷移，也叫縱向遷移，指處于不同抽象、概括水平的經驗之間的相互影響。垂直遷移表現(xiàn)在兩個方面：一是自下而上的遷移，即下位的較低層次的經驗影響上位的較高層次的經驗的學習：一是自上而下的遷移，即上位的較高層次的經驗影響下位的較低層次的經驗的學習。

如：“角”的這一概念掌握對直角、銳角等概念的學習有一定的影響。這當中“角”和直角、銳角等之間的屬于不同層次的概念，屬于垂直遷移。

但值得注意的是在部分專業(yè)教材上水平遷移和垂直遷移的概念略有不同，例子也建議掌握一二。如：學生掌握圓錐體的體積計算公式(V=1/3SH)之后，能推想出三棱錐、四棱錐的計算方法，這類運用在新的情境中不產生新的概念、原理的遷移屬于側向遷移。如：利用加法計算規(guī)則推導出乘法計算規(guī)則便是縱向遷移的實例。因為乘法中包含了加法，但乘法規(guī)則是高于加法規(guī)則的新規(guī)則。這類運用在新的情境中需要產生新的概念、原理的遷移屬于縱向遷移。

(三)一般遷移和具體遷移

一般遷移，也稱“非特殊遷移”、“普遍遷移”，是指在一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內容學習的影響，即原理、原則和態(tài)度的具體應用。

如：賈德的經驗類化說，強調折射原理的學習能夠有效的提高水下?lián)舭械某煽?，屬于典型的一般遷移。

具體遷移，也稱“特殊遷移”，是指學習遷移發(fā)生時，學習者原有的經驗組成要素及其結構沒有變化，只是將習得的經驗要素重新組合并移用到另一種學習之中。

如：學習“eye”和“ball”兩個單詞之后，能夠有效的促進“eyeball”的學習。這之間發(fā)生的遷移就屬于具體經驗的遷移。

(四)順向遷移和逆向遷移

先前學習對后繼學習的影響稱為順向遷移。

如：學習“角”的概念之后，對后續(xù)直角、銳角等概念學習的影響就屬于典型的順向遷移。

后繼學習對先前學習的影響稱為逆向遷移。

如：學習乘法之后，能夠促進學生對之前加法的理解。這之間發(fā)生的便是逆向遷移。

但值得一提的是順向遷移、逆向遷移與正遷移、負遷移這兩維度經常會結合起來，構成順向正遷移、順向負遷移、逆向正遷移、逆向負遷移這四種遷移。

關注微信公眾號xreduv了解最新考試資訊，加QQ群245394720定期發(fā)免費輔導資料。教師編制考試內容廣泛，考生往往無從下手，抓不住重點。推薦報名教師編制考試筆試直播課程(點擊購買，隨報隨學，不限時間次數(shù)。免費試聽)進行系統(tǒng)學習。關于教師編制考試相關最新資訊或備考點擊進入備考專題。

提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>