提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）

1.反射

A.無條件反射：是人和動物先天遺傳的，不學而能的反射，也稱為本能。比如：膝跳反射、朝向反射、迎風流淚、嘗梅生津等。

B.條件反射：是人和動物后天獲得的經(jīng)過學習才會的反射。如狗聽到鈴聲分泌唾液。

2.兩個信號系統(tǒng)

C.第一信號系統(tǒng)：凡是能夠引起條件反應的物理性的條件刺激叫做第一信號系統(tǒng)。物理性的刺激即具體的、實實在在的事物。如，看到老虎張著血盆大口感覺很害怕。如睹物思人、望而生畏、望梅生津。第一信號系統(tǒng)是人和動物都有的。

D.第二信號系統(tǒng)：凡是能夠引起條件反應的以語言為中介的條件刺激叫做第二信號系統(tǒng)。語言包括口頭語言、書面語言、符號語言。如談虎色變就是一種口頭語言;看到小說中描述的很搞笑就笑了起來是書面語言;紅綠燈就是一種符號語言。第二信號系統(tǒng)是人所獨有的。

3.經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律

(1)獲得與消退

條件反射的獲得是指條件刺激(如鈴聲)反復與無條件刺激(如食物)相匹配，使條件刺激獲得信號意義的過程，亦即條件反射建立的過程。

條件反射的消退是指在條件反射形成后，如果條件刺激重復出現(xiàn)多次而沒有無條件刺激相伴隨，則條件反應會變得越來越弱，并最終消失。如小孩為了引起大人的注意哭鬧，大人不再理睬，孩子哭鬧的行為就會慢慢消失。

(2)刺激泛化與分化

刺激泛化指的是人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應。簡單來說就是相類似的刺激不能區(qū)分，如草木皆兵，一朝被蛇咬，十年怕井繩;外國人把“中國銀行”念成“中國很行”等。

刺激分化指的是通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應。簡單來說就是相類似的刺激可以區(qū)分，如老師幫助學生區(qū)分勇敢和魯莽;專家分得清真品和贗品等。

牛刀小試：

1.學生在數(shù)學課上認真聽講，在語文課上也能安靜的聽講，這是一種( )。

A.分化 B.泛化 C.獲得 D.消退

【答案】B。解析：泛化簡單來說就是相類似的刺激不能區(qū)分，學生在數(shù)學課和語文課上都表現(xiàn)出相似的反應，屬于不能區(qū)分相類似的刺激，因此選擇泛化。

2.一朝被蛇咬，十年怕井繩。這是一種( )。

A.第一信號系統(tǒng) B.第二信號系統(tǒng) C.獲得 D.消退

【答案】A。解析：凡是能夠引起條件反應的物理性的條件刺激叫做第一信號系統(tǒng)。物理性的刺激即具體的、實實在在的事物?？吹骄K覺得像蛇而害怕，這是一種由實實在在的事物引起的，因此選A。

關注微信公眾號xreduv了解最新考試資訊，加QQ群245394720定期發(fā)免費輔導資料。教師編制考試內(nèi)容廣泛，考生往往無從下手，抓不住重點。推薦報名教師編制考試筆試直播課程(點擊購買，隨報隨學，不限時間次數(shù)。免費試聽)進行系統(tǒng)學習。關于教師編制考試相關最新資訊或備考點擊進入備考專題。

提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>