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在教師招聘考試中，注意的分類是一個(gè)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，通常以單選和判斷的形式居多一些，隨著近幾年考試難度的加大，有些地區(qū)也會(huì)結(jié)合教育情境出現(xiàn)一些案例分析題，接下來對(duì)這一內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

根據(jù)有無目的和意志努力的程度，可以分為：無意注意、有意注意、有意后注意。

1.無意注意

概念：也稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。無意注意是注意的初級(jí)形式，不僅人類有，動(dòng)物也有。

舉例：上課開小差;上課被老師漂亮的裙子吸引。

條件：主觀條件即人本身的狀態(tài)。包括人對(duì)事物的需要和興趣，積極地情感態(tài)度，個(gè)人的情緒狀態(tài)和精神狀態(tài)，個(gè)人的心境、主觀期待。比如逛街女生被漂亮的衣服吸引，男生被美女吸引等。

除此之外，還有客觀條件，即刺激物本身的特點(diǎn)。包括刺激物的(1)新異性，比如新來的一個(gè)同學(xué)容易引起注意;(2)強(qiáng)度，比如一聲巨響，一道強(qiáng)光;(3)運(yùn)動(dòng)變化，比如天空劃過的流星;(4)刺激物與背景的差異，比如鶴立雞群。

2.有意注意

概念：也稱隨意注意，是有預(yù)先目的，必要時(shí)需要意志努力的注意。

舉例：上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課。

條件：(1)目的，比如上課之前告訴學(xué)生這節(jié)課考試的內(nèi)容來自所講的內(nèi)容，學(xué)生就會(huì)認(rèn)真聽講。(2)間接興趣，比如學(xué)生非常想考上好的大學(xué)，即使不喜歡該門課也會(huì)認(rèn)真聽講;(3)組織和意志力。

3.有意后注意

概念：也稱隨意后注意，它是有著自覺目的，但無需意志努力地注意。有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上，并在有意注意之后產(chǎn)生的。它是一種更為高級(jí)的注意。

舉例：老司機(jī)開車;媽媽織毛衣。

條件：直接興趣、熟練和系統(tǒng)化。比如，如果一個(gè)人特別喜歡打麻將，可能打一個(gè)通宵都不覺得很累。

【考題演練】

1.教學(xué)中，王老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生精力不集中，于是突然加重語(yǔ)氣提高聲調(diào)，學(xué)生立刻打起了精神。王老師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的( )。

A.有意注意 B.無意注意 C.學(xué)習(xí)興趣 D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

【答案】B。解析：老師加重語(yǔ)氣提高語(yǔ)調(diào)，目的讓學(xué)生集中注意在老師所講的內(nèi)容上，此刻學(xué)生打起精神只是一種沒有目的，不需要意志努力的無意注意。

2.“心不在焉，則黑白在前而不見，雷鼓在側(cè)而不聞”，說明人的心理過程離不開( )。

A.感知 B.注意 C.記憶 D.思維

【答案】B。解析：“心不在焉”說明心里活動(dòng)沒有指向一定的對(duì)象，因此周圍的一切都會(huì)不聞不問，所以說明人的心理活動(dòng)離不開注意。

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