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興趣是藝人們對(duì)事物的一種認(rèn)識(shí)傾向，伴隨著積極的情緒體驗(yàn)。情緒很好理解，但是情緒卻有多種分類，這種分類在我們的教招考試中經(jīng)常會(huì)以生活實(shí)例來(lái)考察，但是卻不好區(qū)分，我們今天就來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地把興趣來(lái)區(qū)分一下。
(一)根據(jù)興趣的內(nèi)容，可以把興趣分為物質(zhì)興趣和精神興趣。
物質(zhì)興趣是由物質(zhì)的需要引起的興趣，表現(xiàn)為對(duì)衣食住行等物質(zhì)生活用品的興趣，比如說(shuō)對(duì)手機(jī)、電視機(jī)的興趣。精神興趣是由精神需要引起的興趣，表現(xiàn)為對(duì)認(rèn)識(shí)的興趣或?qū)ξ乃嚒Ⅲw育、美術(shù)及社會(huì)生活的興趣。并且精神興趣越廣闊，人的精神生活就越豐富，越具有朝氣。
(二)根據(jù)興趣的指向性，可把興趣分為直接興趣和間接興趣。
直接興趣是對(duì)事物或活動(dòng)過(guò)程本身的興趣，如對(duì)電影、小說(shuō)等興趣;間接興趣是對(duì)活動(dòng)的目的、任務(wù)和結(jié)果的興趣。比如學(xué)習(xí)是為了光宗耀祖，就是追求活動(dòng)結(jié)果的一種體現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，要做到幫助學(xué)生將直接興趣和間接興趣進(jìn)行結(jié)合，有利于學(xué)生順理成長(zhǎng)。
(三)根據(jù)興趣持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，可把興趣分為短暫的興趣和穩(wěn)定的興趣。
短暫的興趣隨著某種活動(dòng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，又隨著某種活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束;穩(wěn)定的興趣不會(huì)因?yàn)槟撤N活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束，它是一種長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的興趣。
(四)根據(jù)興趣的效能，把興趣分為積極興趣和消極興趣。
消極興趣只有表面上的了解，僅僅停留在興趣對(duì)象的感知和欣賞上。積極興趣是一種有效能的興趣，是有主動(dòng)性質(zhì)的興趣。這時(shí)人們的興趣不是停留在靜觀階段，而是為了獲得興趣的對(duì)象去積極活動(dòng)，對(duì)于搞文學(xué)創(chuàng)作的人或者對(duì)文學(xué)特別感興趣的人，他們不只是欣賞還會(huì)去用精彩的語(yǔ)言描寫。
想要攻克這部分難關(guān)還需要細(xì)致入微的深度理解。光說(shuō)不做假把式，我們現(xiàn)在立刻用幾道題來(lái)鞏固一下!
【單選題】小明學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了考雅思和托福，那這時(shí)對(duì)英語(yǔ)的興趣按照情緒指向劃分，屬于( )。
A.間接興趣 B.直接興趣
C.長(zhǎng)時(shí)興趣 D.消極興趣
【答案】A。根據(jù)興趣的指向性，可把興趣分為直接興趣和間接興趣。
直接興趣是對(duì)事物或活動(dòng)過(guò)程本身的興趣，如對(duì)電影、小說(shuō)等興趣;間接興趣是對(duì)活動(dòng)的目的、任務(wù)和結(jié)果的興趣，材料中小明是為了考雅思和托福而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，屬于為了學(xué)習(xí)的結(jié)果而學(xué)習(xí)，故選A。
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