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一、考情分析

自我防御功能是社會(huì)心理與行為中社會(huì)態(tài)度的功能之一,屬于這一章中考頻較高的內(nèi)容,在教招考試中常結(jié)合生活案例以客觀題為主要形式來考查,較少涉及到原概念內(nèi)容。因此,在備考過程中,我們?cè)诎盐崭拍顑?nèi)核的基礎(chǔ)上還必須結(jié)合生活實(shí)際去理解自我防御功能的內(nèi)容。

二、知識(shí)解析

自我防御功能:態(tài)度作為一種自衛(wèi)機(jī)制,能讓人在受到貶抑時(shí)用來保護(hù)自己。常見的心理防御機(jī)制有:升華、補(bǔ)償、退行、轉(zhuǎn)移、否認(rèn)、共情等。

1.升華:即把被壓抑的無意識(shí)沖動(dòng),通過某種途徑或方式轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兛山邮艿幕驗(yàn)樯鐣?huì)所贊許的活動(dòng)。通俗一點(diǎn)來說,就是把無法實(shí)現(xiàn)的想法壓抑下來后轉(zhuǎn)化為為人所接受的積極行為。例如,某男生在失戀后很痛苦,但是他極力壓抑這種痛苦,并開始通過背單詞去轉(zhuǎn)移自己的注意力,本來四級(jí)考好幾次都沒通過的他,在升華的過程中化悲痛為力量,英語成績(jī)突飛猛進(jìn)。

2.補(bǔ)償(代償):分為消極性補(bǔ)償和積極性補(bǔ)償。指?jìng)€(gè)人因身心某個(gè)方面有缺陷不能達(dá)到某種目標(biāo)時(shí),有意識(shí)地采取其他能夠獲取成功的活動(dòng)來代償某種能力缺陷而彌補(bǔ)因失敗造成的自卑感。

消極性補(bǔ)償和積極性補(bǔ)償都是為了彌補(bǔ)因失敗造成的自卑感,但是補(bǔ)償?shù)男袨榉譃橄麡O和積極。例如,茜茜又一次考試不及格,當(dāng)遭受到嘲笑后,她極力維護(hù)自己的自尊心的情況下會(huì)說“學(xué)習(xí)不好怎么了,我們家那么大的一個(gè)公司還怕我沒有工作嗎”,這就屬于消極性補(bǔ)償;來自于小山村的小洪在考上大學(xué)后,感到自己無法融入所在的環(huán)境,內(nèi)心很自卑,但是他不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),并盡己所能地為同學(xué)們服務(wù),慢慢地,他在新的集體中找到了歸屬感,并變得越來越優(yōu)秀。這就屬于積極性補(bǔ)償。

3.退行:是在遭受外部壓力和內(nèi)心沖突不能處理時(shí),借此退回到幼稚行為以使自己感到舒服、安慰的一種心理防衛(wèi)法。例如著名影星范冰冰在繁忙的工作過后回到家她會(huì)跟自己的毛絨玩具聊天,擁抱每一個(gè)毛絨玩具,而且很喜歡Hello Kitty。她就是通過退回到以上幾種幼稚行為讓自己在自己的家中體會(huì)到繁忙工作之余的放松和快樂。

4.轉(zhuǎn)移或移置:在一種情境下使危險(xiǎn)的情感或行動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)較為安全的情境下釋放出來。通常是把不能對(duì)強(qiáng)者有的情緒或行為轉(zhuǎn)移到弱者身上。例如,員工被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了一頓,他不能把相似的情緒反饋給領(lǐng)導(dǎo),于是在回家后把憋悶在心中的不快發(fā)泄到孩子身上。

5.否認(rèn):把引起焦慮痛苦的事件加以否認(rèn),似乎它根本沒有發(fā)生,來獲取心理上暫時(shí)的安慰,這是在潛意識(shí)情況下進(jìn)行的。這是一種比較簡(jiǎn)單的防御機(jī)制,具有兒童心理特點(diǎn)。這種情況一般在兒童時(shí)期較為常見,例如小孩兒把杯子打碎后立刻捂住眼睛說:“我什么都沒做”。當(dāng)然成人身上也存在這種情況,例如親人已去,但是不愿意承認(rèn)這樣的事實(shí)發(fā)生,每頓飯還是會(huì)給親人盛好飯等他回家。

6.共情:指的是一種能深入他人主觀世界,了解其感受的能力。在我們與人交往時(shí),非常需要這樣的能力,通俗一點(diǎn)來說就是善于換位思考,體察他人的需要和情緒,從而能做到更好地去理解他人。

三、習(xí)題練習(xí)

【單選】某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級(jí)干部,以求得心理滿足。這是采用了( )這種心理防御方式的表現(xiàn)。

A.升華 B.補(bǔ)償 C.退行 D.轉(zhuǎn)移

【解析】B。解析:本題考查社會(huì)態(tài)度功能中的自我防御功能——補(bǔ)償。補(bǔ)償(代償):分為消極性補(bǔ)償和積極性補(bǔ)償。指?jìng)€(gè)人因身心某個(gè)方面有缺陷不能達(dá)到某種目標(biāo)時(shí),有意識(shí)地采取其他能夠獲取成功的活動(dòng)來代償某種能力缺陷而彌補(bǔ)因失敗造成的自卑感。題干中某生成績(jī)差,但是通過炫耀自己父親的高級(jí)干部身份來求得心理滿足,屬于補(bǔ)償(代償)中的消極性補(bǔ)償。故本題選B。

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