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遺忘的原因

(1)記憶痕跡衰退說(shuō)(自動(dòng)消退)

代表人物:巴甫洛夫

主張:遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以至最后消退的結(jié)果。

【例題】學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)不復(fù)習(xí),很快就會(huì)遺忘,可以解釋的遺忘學(xué)說(shuō)是( )。

A.衰退理論 B.干擾理論

C.動(dòng)機(jī)性遺忘理論 D.提取失敗理論

【答案】A。解析:學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)不復(fù)習(xí)記憶痕跡得不到強(qiáng)化,自動(dòng)遺忘,來(lái)源于巴普洛夫的記憶痕跡衰退說(shuō)。詹金斯和達(dá)倫巴西的干擾理論指的是先前的學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾,或者后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)的干擾。動(dòng)機(jī)性遺忘由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復(fù)。本題應(yīng)選擇A。

(2)干擾抑制說(shuō)

代表人物:詹金斯和達(dá)倫巴希

主張:認(rèn)為遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。這種學(xué)說(shuō)可以用前攝抑制和倒攝抑制來(lái)說(shuō)明。短時(shí)記憶的遺忘主要是干擾的作用。

★前攝抑制:先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。

★倒攝抑制:后來(lái)學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。

【例題】早晚自習(xí)可以避免什么問(wèn)題( )。

A.前攝抑制 B.倒攝抑制

C.動(dòng)機(jī)性遺忘 D.前攝抑制和倒攝抑制

【答案】D。解析:動(dòng)機(jī)性遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。這種學(xué)說(shuō)可以用前攝抑制和倒攝抑制來(lái)說(shuō)明。短時(shí)記憶的遺忘主要是干擾的作用。早自習(xí)可以避免前攝抑制,晚自習(xí)可以避免倒攝抑制,因此答案為D。

(3)同化說(shuō)

代表人物:奧蘇貝爾

主張:遺忘實(shí)際上是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的過(guò)程,即用高級(jí)的概念與規(guī)律代替低級(jí)的觀念,使低級(jí)觀念發(fā)生遺忘,從而提煉和簡(jiǎn)化了認(rèn)識(shí)并減輕了記憶負(fù)擔(dān),這是一種積極的遺忘。

【例題】小學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)乘法后,會(huì)代替加法運(yùn)算,簡(jiǎn)化運(yùn)算程序,這屬于什么現(xiàn)象( )。

A.同化說(shuō) B.干擾理論

C.動(dòng)機(jī)性遺忘理論 D.提取失敗理論

【答案】A。解析:用高級(jí)觀念取代低級(jí)概念,簡(jiǎn)化運(yùn)算程序,減輕記憶負(fù)擔(dān),屬于奧蘇貝爾的同化說(shuō)。干擾理論指的是先前的學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾,或者后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)的干擾。動(dòng)機(jī)性遺忘由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復(fù)。本題應(yīng)該選A。

(4)動(dòng)機(jī)說(shuō)(壓抑說(shuō))

代表人物:弗洛伊德

主張:認(rèn)為遺忘由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復(fù)。日常生活中,由于情緒緊張而引起的遺忘,就是動(dòng)機(jī)說(shuō)的體現(xiàn)。

【例題】一考試大腦就空白,考試結(jié)束就能想起來(lái),可以用什么理論解釋( )?

A.衰退理論 B.壓抑說(shuō)

C.動(dòng)機(jī)性遺忘理論 D.提取失敗理論

【答案】B。解析:考試因?yàn)檫^(guò)度緊張?jiān)斐蛇z忘,情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑而引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復(fù),是壓抑說(shuō)。自動(dòng)遺忘指遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以至最后消退的結(jié)果。提取失敗說(shuō)指遺忘是因?yàn)橛谑チ司€索或線索錯(cuò)誤所致,而一旦有了正確的線索,經(jīng)過(guò)搜索所需要的信息就能被提取出來(lái)。本題應(yīng)選擇B。

(5)提取失敗說(shuō)

主張:這種理論認(rèn)為儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的,遺忘是因?yàn)橛谑チ司€索或線索錯(cuò)誤所致,而一旦有了正確的線索,經(jīng)過(guò)搜索所需要的信息就能被提取出來(lái)。

因此,在記憶材料時(shí),我們盡量多地記住材料的其他線索,會(huì)幫助我們?cè)谛枰獣r(shí)較容易地提取。

【例題】小紅今天參加物理考試時(shí),對(duì)于一些簡(jiǎn)單而熟悉的力學(xué)公式,卻怎么也想不起。其中涉及的遺忘理論主要是( )。

A.衰退理論 B.干擾理論

C.動(dòng)機(jī)性遺忘理論 D.提取失敗理論

【答案】D。解析:對(duì)于一些簡(jiǎn)單而熟悉的力學(xué)公式,卻怎么也想不起,遺忘是因?yàn)橛谑チ司€索或線索錯(cuò)誤所致,而一旦有了正確的線索,經(jīng)過(guò)搜索所需要的信息就能被提取出來(lái)。因此本題選提取失敗說(shuō)。

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