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作為教師考試的必考考點，能否準確把握該知識點關(guān)系到考生最后考試的得分情況。那么怎么能將感覺規(guī)律這個知識點理解和把握到位呢，欣瑞講師將在此幫您進行釋疑解惑。
一、把握考第一步之辨概念
(一)感受性和感覺閾限
1.感受性：是感覺器官對適宜刺激的感覺能力。例如：眼睛對于光的感覺能力。耳朵對于聲音的感覺能力。
絕對感受性：感覺出最小刺激量的能力。強調(diào)感覺從無到有。
差別感受性：在感覺上，能覺察出兩個同類刺激物之間的最小差別量的能力。強調(diào)感覺出有差別的能力。
2.感覺閾限：是指能夠引起人的感覺的刺激范圍。例如：一般人的眼睛可以感知的電磁波的波長在400到700納米之間。大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz.
絕對感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激量。例如：500ML水中放入一粒冰糖不覺得有甜味當放入兩粒時才感覺到有甜味。
差別感覺閾限：稱最小可覺差，是指剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。例如：100克的重量再加1克并不能改變原來的重量感覺，需要增加3克或更多,才能覺察到重量的改變。
(二)感受性與感覺閾限的關(guān)系：
1.感受性是通過感覺閾限來測量的。例如：一般人的眼睛可以感知的電磁波的波長在400到700納米之間，但還有一些人能夠感知到波長大約在380到780納米之間的電磁波。因此可以說某些人的視覺感受性會強于一般人。
2.感受性與感覺閾限成反比關(guān)系。例如：比如一位老人聽力不好，說明他對聲波的感受性較低，想要引起他對聲音的感覺，就要提高聲音才能讓他聽到， 這就說明了他的感覺閾限較高。
二、把握考點第二步之明規(guī)律
感覺適應(yīng)：由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。例如：“入芝蘭之室久聞不知其香，入鮑魚之肆久聞不知其臭。”就是一種嗅覺適應(yīng)現(xiàn)象。是嗅覺感受性降低的一種現(xiàn)象。
感覺對比：不同刺激作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。例如：“萬綠從中一點紅”屬于同時對比。吃完糖再吃蘋果感覺蘋果是酸的屬于繼時對比。
感覺后像：在刺激作用停止后暫時保留的感覺現(xiàn)象。例如：注視發(fā)光的燈三、四秒鐘后關(guān)上燈，還會在原來的位置上看到短暫的光點的現(xiàn)象屬于感覺后像。
聯(lián)覺：一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象。例如：光與影有著和諧的旋律如梵阿玲上奏著的名曲，這種“有色聽覺”屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。
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