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在幼兒入小學(xué)時，有老師發(fā)現(xiàn)有孩子做事情總是不能完成，遇到一點(diǎn)困難就等老師來幫助，這現(xiàn)象要求在幼小銜接中( )。

　　A.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性 B.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　C.培養(yǎng)幼兒良好的非智力品質(zhì) D.發(fā)展幼兒的思維能力和基礎(chǔ)能力

　　【答案】A 解析：題干中幼兒的表現(xiàn)主要是由于兒童獨(dú)立做事能力不高，因此在幼小銜接中可培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性。故本題選A。

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