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1.德育的方法是德育工作的出發(fā)點，制約著德育工作的基本過程。( )
A.正確
B.錯誤
【答案】B
【解析】
德育目標(biāo)既是實施德育的出發(fā)點，也是檢驗德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是德育活動的出發(fā)點和歸宿，制約著德育的基本過程。故本題錯誤。
2.維果茨基認(rèn)為，心理活動的隨意機(jī)能是指心理活動是隨意的、主動地，是由主體按照預(yù)定目的引起的。 ( )
A.正確
B.錯誤
【答案】A
【解析】
維果斯基把心理機(jī)能分為低級心理機(jī)能和高級心理機(jī)能。低級心理機(jī)能的共同特點包括這些心理機(jī)能都是不隨意的、被動的、由客體引起的;高級心理機(jī)能的共同特點包括這些機(jī)能是隨意的、主動的，是由主體按照預(yù)定的目的而自覺引起的。故本題正確。
3.教學(xué)是傳播系統(tǒng)知識，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效形式。 ( )
A.正確
B.錯誤
【答案】A
【解析】
教學(xué)的意義表現(xiàn)在如下幾個方面：第一，教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。第二，教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。第三，教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作必須堅持以教學(xué)為主。故本題正確。
4.學(xué)習(xí)熱脹冷縮原理后，很容易掌握各種金屬的一般特征，這是一種具體遷移。
A.正確
B.錯誤
【答案】B
【解析】
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可分為一般遷移和具體遷移。一般遷移也稱普遍遷移，是指一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，即原理、原則和態(tài)度的具體應(yīng)用。具體遷移也稱特殊遷移，是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時，學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗組成要素及其結(jié)構(gòu)沒有變化，只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)之中。題干中學(xué)習(xí)了金屬熱脹冷縮的原理后，掌握了一般金屬特征，是習(xí)得了一般的原理對具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，所以是一般遷移，不是具體遷移。故題干表述錯誤。
5.“人不知而不慍，不亦君子乎”體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想。( )
A.正確
B.錯誤
【答案】B
【解析】
“人不知而不慍，不亦君子乎”意思是人家不了解(我)，(我)也不生氣，不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎?并未體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)思想。故本題錯誤。
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