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1.理智感是在智力活動中，認識探求和維護真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗，并能體驗到一種獲得知識的樂趣。 ( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　【答案】A

　　【解析】

　　從情感的社會內容角度來看，人類的情感有道德感、美感和理智感三種形式。其中理智感是在智力活動過程中，人的認識和追求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗。故本題正確。

　　2.頓悟學習理論認為，學習的過程是一個不斷嘗試錯誤的過程。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　【答案】B

　　【解析】

　　桑代克的試誤—聯(lián)結學習理論認為，學習的進程是一種漸進的、盲目的、嘗試錯誤的過程。而苛勒等人通過著名的黑猩猩實驗提出學習是通過頓悟過程實現(xiàn)的。題干混淆了頓悟說和試誤說。故本題錯誤。

　　3.少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構，要使用漢語言和本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行雙語教學。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　【答案】A

　　【解析】

　　《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定，民族自治地方以少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構，從實際出發(fā)，使用國家通用語言文字和本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字實施雙語教育。故本題正確。

　　4.中小學曠課的，學校應當及時與其父母或其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　【答案】A

　　【解析】

　　2021年6月1日起施行的新修訂版《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定：未成年學生曠課、逃學的，學校應當及時聯(lián)系其父母或者其他監(jiān)護人，了解有關情況;無正當理由的，學校和未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應當督促其返校學習。故本題正確。

　　5.教師的講課技巧、教學方式的多樣化有助于吸引學生聽課的無意注意。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　【答案】A

　　【解析】

　　教師教學方式多樣化會促使學生不由自主的注意老師的上課，即引起學生的無意注意。故本題正確。

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