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1.侯老師經(jīng)常在微信朋友圈調(diào)侃自己，認(rèn)為教師工作除了養(yǎng)家糊口之外并沒有實際的意義和價值，這是職業(yè)倦怠中( )的表現(xiàn)。
A.個人成就感低
B.情緒耗竭
C.去個性化
D.角色沖突
【答案】A
【解析】
本題考查教師職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠的三個核心成分是：首先耗竭感指的是個體感到自己的能量和資源耗盡、用完;去個性化是指刻意在自身和工作對象間保持距離，對工作對象和環(huán)境采用冷漠和忽視的態(tài)度;低個人成就感指傾向于消極地評價自己、個人成就感降低、自我效能感下降，對自己工作的意義和價值的評價下降，工作變得機(jī)械化且效率低下，缺乏適應(yīng)性。結(jié)合題干表述，侯老師的表現(xiàn)屬于個人成就感低。故本題選A。
2.對尚未完成義務(wù)教育的輟學(xué)未成年學(xué)生，( )應(yīng)當(dāng)責(zé)令父母或者其他監(jiān)護(hù)人將其送入學(xué)校接受義務(wù)教育。
A.教育行政部門
B.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>
C.社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.公安機(jī)關(guān)
【答案】A
【解析】
本題考查教育法律法規(guī)。2021年6月1日起施行的新修訂版《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第八十三條第二款規(guī)定：“對尚未完成義務(wù)教育的輟學(xué)未成年學(xué)生，教育行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令父母或者其他監(jiān)護(hù)人將其送入學(xué)校接受義務(wù)教育。”故本題選A。
3.《教師資格條例》規(guī)定：被撤銷教師資格的，自撤銷之日起( )不得重新申請。
A.三年內(nèi)
B.五年內(nèi)
C.七年內(nèi)
D.十年內(nèi)
【答案】B
【解析】
本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)?！督處熧Y格條例》第十九條規(guī)定：被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故本題選B。
4.楊老師講述《小馬過河》這篇課文時，他希望通過這篇課文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會11個生字和詞語，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義并學(xué)會規(guī)范書寫“棚、駝、磨、坊、趟、筋、試”這7個生字，這屬于三維課程目標(biāo)中的( )目標(biāo)。
A.知識與技能目標(biāo)
B.過程與方法目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價值觀
D.能力與行為
【答案】A
【解析】
本考查的是三維目標(biāo)。新課改下的三維目標(biāo)是：(1)知識與技能目標(biāo)，是學(xué)生掌握一定的知識與技能，往往體現(xiàn)在學(xué)會書寫字詞，掌握文章大意等。(2)過程與方法目標(biāo)，是通過學(xué)生提高學(xué)生的某種能力，比如通過小組學(xué)習(xí)，提高學(xué)生交流合作的能力。(3)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)，是提高學(xué)生的情感體驗。題干中教師希望學(xué)生掌握生字詞，屬于知識與能力目標(biāo)，故本題選A。
5.關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂，以下不屬于“關(guān)愛學(xué)生”論述的是( )。
A.維護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益
B.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格
C.嚴(yán)慈相濟(jì)，作為學(xué)生的嚴(yán)師良友
D.循循善誘，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
【答案】D
【解析】
本題考查教師職業(yè)道德。教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會共同發(fā)布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中規(guī)定，教師職業(yè)道德包括：愛國守法;愛崗敬業(yè);關(guān)愛學(xué)生;教書育人;為人師表;終身學(xué)習(xí)。其中“關(guān)愛學(xué)生”的要求有：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。“教書育人”的要求有：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。A、B、C三個選項符合，D選項是教書育人的要求。故本題選D。
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