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1.以下選項哪些屬于教學(xué)媒體( )。

　　A.口頭語言

　　B.計算機互聯(lián)網(wǎng)

　　C.教室

　　D.光學(xué)投影儀

　　【答案】ABD

　　【解析】

　　教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)媒體在不斷更新，從簡單的實物、口頭語言、書本、錄音、錄像、直到多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)。ABD選項符合題干要求。C選項教室屬于教學(xué)環(huán)境。故本題選ABD。

　　2.韋納的成敗歸因理論中，屬于內(nèi)在原因的有( )。

　　A.能力

　　B.身心狀況

　　C.工作難度

　　D.運氣

　　【答案】AB

　　【解析】

　　根據(jù)韋納的成敗歸因理論，能力屬于穩(wěn)定的內(nèi)在因素;身心狀況屬于不穩(wěn)定的內(nèi)在因素;工作難度屬于穩(wěn)定的外在因素;運氣屬于不穩(wěn)定的外在因素。故本題選AB。

　　3.影響課堂氣氛的主要因素有( )。

　　A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　B.教師對學(xué)生的期望

　　C.班級的規(guī)模

　　D.教師的情緒狀態(tài)

　　【答案】ABCD

　　【解析】

　　課堂氣氛主要受三方面因素的影響：教師因素：教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師的移情、教師對學(xué)生的期望、教師的情緒狀態(tài)、教師的教學(xué)能力是影響課堂氣氛的決定因素;課堂環(huán)境：教學(xué)時間的安排、班級規(guī)模、教室內(nèi)的設(shè)備、教具、樂音或噪音、光線充足與否、空氣清新或混濁、高溫或低溫、座位編排方式等;學(xué)生因素：學(xué)生的一些特點。故本題選ABCD。

　　4.常用的記憶術(shù)有( )。

　　A.形象聯(lián)想法

　　B.諧音聯(lián)想法

　　C.首字相連法

　　D.位置記憶法

　　【答案】ABCD

　　【解析】

　　常見的記憶術(shù)主要有：位置記憶法、縮簡和編歌訣、諧音聯(lián)想法、關(guān)鍵詞法、語義聯(lián)想、形象聯(lián)想法。故本題選ABCD。

　　5.下列哪些屬于智慧技能的特點?( )

　　A.動作操作的模仿性

　　B.動作進行具有內(nèi)隱性

　　C.動作結(jié)構(gòu)的簡縮性

　　D.動作對象的觀念性

　　【答案】BCD

　　【解析】

　　心智技能也稱智力技能、認知技能、智慧技能，智慧技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式。心智技能的特點包括：對象具有觀念性;執(zhí)行具有內(nèi)潛性;結(jié)構(gòu)具有簡縮性。A選項是無關(guān)選項。故本題選BCD。

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