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1.生活中人們看到藍(lán)色會(huì)產(chǎn)生清涼的感覺，這屬于( )。
A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.聯(lián)覺現(xiàn)象
C.感覺補(bǔ)償
D.感覺對(duì)比
【答案】B
【解析】
一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象叫聯(lián)覺。如紅色給人以熱烈的感覺，紫色給人以高貴的感覺，藍(lán)色會(huì)產(chǎn)生清涼的感覺等。A選項(xiàng)感覺適應(yīng)是由刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。C選項(xiàng)感覺補(bǔ)償是指某種感覺系統(tǒng)的機(jī)能喪失后而由其他感覺系統(tǒng)的機(jī)能來彌補(bǔ)。D選項(xiàng)感覺對(duì)比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。故本題選B。
2.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)：教師要傳播優(yōu)秀文化，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，( )。
A.宣傳法治精神
B.傳遞正能量
C.加強(qiáng)依法治國(guó)的認(rèn)識(shí)
D.傳承中華民族美德
【答案】B
【解析】
《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第三條規(guī)定：“傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。”因此，教師要傳播優(yōu)秀文化，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。故本題選B。
3.下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校無過錯(cuò)不承擔(dān)責(zé)任的個(gè)數(shù)是( )。
?、賹W(xué)生在暑期期間私自下河游泳意外溺水
②學(xué)生在放學(xué)路上追逐打鬧意外受傷
?、蹖W(xué)生自行外出或擅自離校，意外發(fā)生了車禍
④學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大，不堪重負(fù)在家中自殺
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】D
【解析】
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定：下列情形下發(fā)生后造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(1)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(2)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(3)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的;(4)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。題干中的四種情況，都屬于學(xué)校無過錯(cuò)，不需要承擔(dān)責(zé)任。故本題選D。
4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定明確校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或重大事故的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人，依法追究( )。
A.經(jīng)濟(jì)責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.行政責(zé)任
【答案】C
【解析】
《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。”故本題選C。
5.王老師在教授學(xué)生認(rèn)識(shí)熱帶植物時(shí)，首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了榕樹，椰子等植物，再讓學(xué)生總結(jié)出熱帶植物的共同特點(diǎn)，最后認(rèn)識(shí)熱帶植物，這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.比較學(xué)習(xí)
【答案】B
【解析】
上位學(xué)習(xí)又稱總括學(xué)習(xí)，是在學(xué)生掌握一個(gè)比認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時(shí)產(chǎn)生的。上位學(xué)習(xí)遵循從具體到一般的歸納概括過程。題干中學(xué)生先學(xué)習(xí)榕樹，椰子等植物，再學(xué)習(xí)熱帶植物，這屬于上位學(xué)習(xí)。故本題選B。
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