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1.思維的基本形式包括( )。
A.概念
B.判斷
C.推理
D.比較
【答案】ABC
【解析】
本題考查思維的基本形式。思維的基本形式包括：概念、判斷、推理。故選ABC。D選項，比較屬于思維的基本過程。故本題選ABC。
2.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為( )。
A.初級職務(wù)
B.中級職務(wù)
C.高級職務(wù)
D.特級職務(wù)
【答案】ABC
【解析】
本題考查教育法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第四章第三十條規(guī)定，國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。D選項，特級職務(wù)是榮譽稱號而不屬于職務(wù)制度。故本題選ABC。
3.記憶的基本環(huán)節(jié)包括( )。
A.識記
B.保持
C.再認(rèn)和回憶
D.運用
【答案】ABC
【解析】
本題考查記憶過程。記憶基本環(huán)節(jié)包括：識記、保持、再認(rèn)和回憶。D選項，運用是教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)。不符合題意，故排除。故本題選ABC。
4.說服教育法是德育的基本方法，旨在通過擺事實、講道理的方式，使受教育者明辨是非、善惡，掌握行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高道德水平。運用該方法進行德育時應(yīng)注意( )。
A.內(nèi)容有針對性
B.態(tài)度要民主
C.講究教育時機
D.評價要客觀
【答案】ABC
【解析】
本題考查說服法的要求。運用說服教育法應(yīng)注意以下幾個基本要求：①內(nèi)容有針對性;②情感要充沛;③態(tài)度要民主;④講究教育時機。選項D，評價要客觀、公正，是獎懲法的要求。故本題選ABC。
5.布置作業(yè)的目的是幫助學(xué)生進一步消化和鞏固課堂所學(xué)的知識，掌握相應(yīng)的技能，養(yǎng)成具有應(yīng)用知識的能力和習(xí)慣。下列關(guān)于布置作業(yè)要求的表述，正確的有( )。
A.內(nèi)容要符合課標(biāo)要求，并具有代表性
B.分量要適當(dāng)，難度要適度
C.要向?qū)W生提出明確要求，并規(guī)定完成時間
D.老師對作業(yè)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
【答案】ABC
【解析】
本題考查作業(yè)的檢查與批改的要求。布置課外作業(yè)的要求：第一，內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書;第二，分量適宜，難易適度;第三，向?qū)W生提出明確要求，規(guī)定完成時間;第四，及時批改作業(yè)。D選項，關(guān)于課外作業(yè)的布置，老師對不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的標(biāo)準(zhǔn)，具有針對性。該項不合題意，故排除。故本題選ABC。
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