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1.下列學(xué)習(xí)動機(jī)中，屬于外部動機(jī)的有( )。
A.讀書是一種樂趣
B.萬般皆下品，惟有讀書高
C.書中自有顏如玉，書中自由黃金屋
D.為中華之崛起而讀書
【答案】BCD
【解析】
本題考查外部學(xué)習(xí)動機(jī)。外部學(xué)習(xí)動機(jī)指的是由外界環(huán)境某些因素所激發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)，而與個體本身的興趣等因素?zé)o關(guān)，因此排除A。故本題選BCD。
2.學(xué)生遷移能力的形成有賴于教學(xué)，下列措施中能夠促進(jìn)遷移的有( )。
A.精選教材
B.合理編排教學(xué)內(nèi)容
C.合理安排教學(xué)程序
D.教授學(xué)習(xí)策略，提升遷移意識性
【答案】ABCD
【解析】
本題考查促進(jìn)遷移的策略。促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的策略：(1)精選教材;(2)合理編排教學(xué)內(nèi)容;(3)合理安排教學(xué)程序;(4)教授學(xué)習(xí)策略，提升遷移意識性。故本題選ABCD。
3.馬斯洛需要層次示意圖中，在各層次人類需要中，屬于成長需要的有( )。
A.自我實現(xiàn)的需要
B.審美的需要
C.認(rèn)識與理解的需要
D.尊重的需要
【答案】ABC
【解析】
本題考查馬斯洛的層次需求理論，成長需要又稱為高級需要包括：認(rèn)知的需要、審美需要和自我實現(xiàn)的需要;缺失需要又稱為低級需要，包括：生理需要，安全需要，歸屬與愛的需要和尊重的需要。故本題選ABC。
4.下列關(guān)于氣質(zhì)描述正確的是( )。
A.氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征
B.人的氣質(zhì)是通過后天因素造成的
C.氣質(zhì)沒有好壞之分
D.氣質(zhì)能決定一個人未來成就的大小
【答案】AC
【解析】
本題考查的是氣質(zhì)。氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征，A選項正確。人的氣質(zhì)是先天形成的，主要受生理因素制約，B選項錯誤。氣質(zhì)是人的天性，無好壞之分，C選項正確。氣質(zhì)不能決定一個人的成就，任何氣質(zhì)類型的人只要努力都可以獲得成功，D選項錯誤。故本題選AC。
5.下列情形屬于條件反射的有( )。
A.一朝被蛇咬，十年怕井繩
B.談梅生津
C.吃食物流口水
D.談虎色變
【答案】ABD
【解析】
本題考查的是反射。反射分為無條件反射和條件反射。無條件反射是先天的，即所謂無意識的本能行為。條件反射又稱信號反射，是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)才能得到的反射，即所謂有意識學(xué)習(xí)得來的知識、技能、經(jīng)驗等。故A、B、D三項屬于條件反射;C項屬于無條件反射。故本題選ABD。
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