提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
中心主旨題之技法鏈接
舉例論證
1.標(biāo)志:
顯性：比如、例如、以……為例、就是一個例證等。
隱性：年份、人名、地名、數(shù)字、事件等。
2.作用：證明核心觀點
3.理論要點：
?、倮颖旧硗ǔ２皇侵髦季洌瑖@例子的選項一般不能入選;
?、陉U明個體特征才是舉例子;
?、壑髦季湟锥畷r，例子可略讀;主旨句難懂時，可以通過例子理解主旨句。
1.公元1616年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛寫劇本，不過寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結(jié)尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可惜，莎翁用于和解的筆墨太過不經(jīng)意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收場?！赌档ねぁ防锏亩披惸?，因夢中的相遇而思，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛，期待、給予、容納、無嗔。
這段文字的主旨是：
A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處
B.分析《牡丹亭》獨特的寫作手法
C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格
D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點
2.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)由漢、藏、蒙等多個民族的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)共同組成。它有著東方傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的神秘之處，往往含有神話、傳說的成分。它的許多原理至今也無法用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)的解釋。但這種“神秘”的醫(yī)藥學(xué)，卻常常有著神奇的功效。比如藏醫(yī)，很長一個時期，它用青藏高原所獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進(jìn)行治療，對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。
這段文字主要說明了：
A.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的構(gòu)成及特征
B.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的治療原理
C.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)具有神奇的功效
D.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的區(qū)別
3.文化本質(zhì)上擁有讓人處變不驚的力量，不僅讓人們依戀傳統(tǒng)，也鼓勵人們接受新的可能。就像春節(jié)團(tuán)聚，返回家鄉(xiāng)固然是極好的方式，但春節(jié)離不開崗位，錯峰返鄉(xiāng)也依然情意濃濃，選擇第三地旅游過年，又何嘗不是另一種天倫之樂?時代環(huán)境變了，文化形態(tài)也會相應(yīng)改變。過去代表“年味兒”的某些形式，或許將離我們遠(yuǎn)去，但只要心在一起，就能找到新的“年味兒”取而代之，而不會留下情感或文化空缺。
這段文字的主旨是：
A.春節(jié)的重要性對于國人來說已經(jīng)有所變化
B.文化的變遷是其本質(zhì)主導(dǎo)下的正?，F(xiàn)象
C.家人團(tuán)聚有很多時間、形式可以選擇
D.文化是否空缺取決于人們的心是否在一起
4.明恩溥在《中國人的素質(zhì)》里指出，中國政治家的生活和國事文件，好像盧梭的懺悔一樣，充滿著最崇高的情感和最卑鄙的行為。他殺了一萬個人，然后引述孟子的一段話，講人的生命是神圣的。他把修河堤的錢裝進(jìn)自己的腰包，結(jié)果使全省慘遭洪水之害，然后他再悲嘆耕者失其田。
上述句中表述的主要意思是：
A.中國人表里不一
B.中國人很虛偽
C.中國人喜歡引經(jīng)據(jù)典
D.中國政治家很虛偽
本質(zhì)。第二步，對比選項。D項是對文段主旨的同義替換。故本題選D。
5.媒體是公眾獲取科技信息的重要渠道，特別是在新媒體時代，科學(xué)信息通過各種形式展現(xiàn)在公眾面前。比如，在美國，26%的社交媒體用戶說他們會跟蹤科學(xué)相關(guān)的頁面，33%的社交媒體用戶認(rèn)為社交媒體是他們獲取科學(xué)信息的一個重要方式，44%的社交媒體用戶認(rèn)為他們會在社交媒體上查看其它地方看不到的科學(xué)新聞。
通過這段文字，作者想要表達(dá)的是：
A.社交媒體已經(jīng)成為公眾獲取科技信息的主要渠道
B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促進(jìn)了科技信息的普及
C.社交媒體成為了不常見的科學(xué)新聞的主要來源
D.要對社交媒體上的科技信息進(jìn)行甄別和監(jiān)管
答案解析：
1.【答案】C
【解析】本題考查主旨概括。第一步，分析文段。文段首先介紹了莎士比亞和湯顯祖是同時代的偉大劇作家，指出二人的劇本寫法不一樣。之后以莎翁的《羅密歐與朱麗葉》和湯顯祖的《牡丹亭》為例，具體比較了二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“二人都愛寫劇本，不過寫法卻不大一樣”。主要說明了莎翁和湯顯祖劇本寫作的藝術(shù)風(fēng)格不同。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。故本題選C。
2.【答案】C
【解析】本題考查主旨概括。第一步，分析文段。文段先介紹了中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的組成，并指出它有神秘之處，許多原理難以用科學(xué)解釋。然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)了其常有神奇功效。最后舉了藏醫(yī)的例子論證其神奇功效。文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，主旨句為“但這種‘神秘’的醫(yī)藥學(xué)，卻常常有著神奇的功效。”第二步，對比選項。C項是文段主旨的同義替換。故本題選C。
3.【答案】B
【解析】本題考查主旨概括。第一步，分析文段。第一句先介紹文化本質(zhì)上讓人處變不驚，然后通過遞進(jìn)關(guān)系“不僅……也……”強(qiáng)調(diào)文化鼓勵人們接受新的可能。從第二句開始，作者以“春節(jié)團(tuán)圓”為例，詳細(xì)論述了文化形態(tài)也隨著時代的變遷不斷發(fā)生變化。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點，主體是“文化”，并通過“處變不驚”“接受新可能”兩個短語強(qiáng)調(diào)變化。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。故本題選B。
4.【答案】D
【解析】本題考查主旨概括。第一步，分析文段。文段通過援引“明恩溥”的觀點，指出中國政治家種種表里不一的行為。文段論述的主體詞是“中國政治家”，主要講了他們虛偽的本質(zhì)。第二步，對比選項。D項是對文段主旨的同義替換。故本題選D。
5.【答案】A
【解析】本題考查意圖判斷。第一步，分析文段。文段首句提出觀點“媒體是公眾獲取科技信息的重要渠道，特別是在新媒體時代，科學(xué)信息通過各種形式展現(xiàn)在公眾面前”，后文以列數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行了舉例論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句，通過“特別是”著重強(qiáng)調(diào)媒體是公眾獲取科技信息的重要渠道。第二步，對比選項。A項是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。B項：缺少核心話題“媒體”。C項：“不常見的科學(xué)新聞”為后文舉例論證中的內(nèi)容，偏離重點。D項：“要對社交媒體上的科技信息進(jìn)行甄別和監(jiān)管”無從得出，文段并沒有論述社交媒體上的科技信息存在問題，需要受眾認(rèn)真鑒別。故本題選A。
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
