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參考答案及解析
一、單項選擇題
1.B。欣瑞專家解析：題干為陳鶴琴先生給“整個教學(xué)法”的定義。“整個教學(xué)法”是陳鶴琴先生提倡的，他反對分科教學(xué)，主張綜合的單元教學(xué)。
2.B。欣瑞專家解析：義務(wù)教育法規(guī)定學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。
3.D。欣瑞專家解析：幼兒園的主要活動是游戲。
4.C。欣瑞專家解析：教育目的直接影響教育的全過程，在其他基本要素都具備的條件下，教育目的起決定作用。
5.C。
6.A。欣瑞專家解析：《刑法》規(guī)定已滿14周歲不滿l6周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，即為相對負刑事責(zé)任年齡。金某年滿15周歲，所以負相對刑事責(zé)任。
7.D。
8.A。
9.A。欣瑞專家解析：教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是獻身于人民的教育事業(yè)。
10.A。欣瑞專家解析：在師德教育中，不僅要促進每一個教師道德素養(yǎng)的提高，更重要的是培養(yǎng)教師之間的團結(jié)協(xié)作精神。
11.D。欣瑞專家解析：《清明上河圖》是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，屬國寶級文物。作品以長卷形式，采用散點透視的構(gòu)圖法，生動地記錄了中國12世紀城市生活的面貌，這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。
12.A。欣瑞專家解析：笛卡爾創(chuàng)立的解析幾何，改變了自古希臘以來代數(shù)和幾何分離的趨向，把相互對立著的“數(shù)”與“形”統(tǒng)一了起來，使幾何曲線與代數(shù)方程相結(jié)合。
13.A。
14.D。欣瑞專家解析：Access是微軟公司發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，是Microsoft Office成員之一。
15.D。欣瑞專家解析：字順法是根據(jù)字符的形體特征或讀音排檢字(詞)的方法，包括形序法、音序法和號碼法。
16.A。欣瑞專家解析：按照測驗的功用分類，可分為學(xué)績測驗、能力測驗、人格測驗。
17.C。欣瑞專家解析：兩個相互矛盾的命題不能同假，必有一真。這是排中律的內(nèi)容。
18.D。欣瑞專家解析：題干所述的意思是，人的思維和活動是有主動性和創(chuàng)造性的，而計算機的行為是不具有主動性和創(chuàng)造性的。如果D為真，那么就是說，存在具有主動性和創(chuàng)造性的計算機程序，構(gòu)成了對題干的質(zhì)疑。
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