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1.李老師發(fā)現(xiàn)教師的工作除了上課還有很多事情，每天忙個不停，工資卻不高。于是，他為了減輕自己的工作負(fù)擔(dān)，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不親自批改作業(yè)……學(xué)生向?qū)W校反映很少見到李老師，有問題也沒辦法請教。對于李老師這種情況，以下說法正確的是( )。
A.李老師違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)
B.國家實行按勞分配，拿多少工資做多少事，沒理由要求老師無私奉獻(xiàn)
C.李老師已經(jīng)無藥可救，像他這種人就應(yīng)該清除出教師隊伍
D.李老師沒有錯，教師也是人，也要有自己的私人空間，不可能全撲在教育上
2.1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，為避免內(nèi)戰(zhàn)、爭取和平，中國共產(chǎn)黨與國民政府進(jìn)行的為期43天的和平談判，史稱( )。
A.重慶談判 B.西安談判
C.南京談判 D.北平談判
3.“幽禽兀自囀佳音，玉立雕籠萬里心。只為從前解言語，半生不得在山林。”這是明代方孝孺的詩。詩中“幽禽”指的是( )。
A.畫眉 B.黃鶯
C.鸚鵡 D.鳳凰
4.芭蕾舞劇《胡桃夾子》改編自德國作家霍天曼的童話故事《胡桃夾子與老鼠王》，音樂充滿了單純而神秘的神話色彩，其作曲者是( )。
A.舒曼 B.貝多芬
C.勃拉姆斯 D.柴科夫斯基
5.西方近現(xiàn)代主義藝術(shù)流派紛呈，下列作品中表現(xiàn)技法與其他三項不同的一項是( )。
A.《向日葵》 B.《舞蹈》
C.《星月夜》 D.《印象·日出》
【參考答案】
1.【答案】A
【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“愛崗敬業(yè)”要求教師對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。故A項是正確的。教師要有無私奉獻(xiàn)精神，燃燒自己照亮別人，所以排除B項;李老師只是沒有做好自己教師的職責(zé)，沒有達(dá)到無藥可救的地步，所以排除C項;李老師沒有做好教師的工作職責(zé)，是有錯的，很明顯D項不正確。故本題選A。
2.【答案】A
【解析】本題考查中國近代史。重慶談判，是抗日戰(zhàn)爭勝利之際，中國共產(chǎn)黨和中國國民黨兩黨就中國未來的發(fā)展前途、建設(shè)大計在重慶進(jìn)行的一次歷史性會談。從1945年8月29日至10月10日，經(jīng)過43天談判，國共雙方達(dá)成《政府與中共代表會談紀(jì)要》，即“雙十協(xié)定”。故本題選A。
3.【答案】C
【解析】本題考查文學(xué)常識。“幽禽兀自囀佳音，玉立雕籠萬里心。只為從前解言語，半生不得在山林。”出自方孝孺的《鸚鵡》一詩，意思是幽禁的禽鳥仍然發(fā)出悅耳的鳴叫聲，在雕飾的籠子中亭亭玉立，不免有高飛萬里的心境。只因為從前會說話，懂得人們的言語，所以致使下半生不能在山林中自由地生活。鸚鵡是一種善于模仿人言的鳥，而這里的“幽禽”指的就是雕籠中的鸚鵡。故本題選C。
4.【答案】D
【解析】本題考查西方音樂成就。舒曼是19世紀(jì)德國作曲家、音樂評論家，獨(dú)自編輯《新音樂雜志》，創(chuàng)作大量鋼琴作品，如《蝴蝶》《維也納狂歡節(jié)》等。貝多芬是德國偉大的音樂家、作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一，作品有交響曲《英雄》《命運(yùn)》，序曲《哀格蒙特》，鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《熱情》等。勃拉姆斯是德國古典主義最后的作曲家，浪漫主義中期作曲家，其重要作品有《第一交響曲》，兩部鋼琴協(xié)奏曲《d小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》和《降B大調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》。柴可夫斯基是舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡桃夾子》的創(chuàng)作者。故本題選D。
5.【答案】B
【解析】本題考查外國美術(shù)藝術(shù)?！段璧浮窞橐矮F派代表馬蒂斯的作品。其他三幅是印象派代表作品，其中《向日葵》《星月夜》為梵高的作品，《印象·日出》為莫奈的作品。故本題選B。
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