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知識(shí)點(diǎn)三：幼兒教育的特點(diǎn)
1.啟蒙性
幼兒園教育主要是為幼兒提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為幼兒一生的成長(zhǎng)奠定根基。啟蒙教育應(yīng)該是簡(jiǎn)單的、通俗的、基礎(chǔ)的、易于開(kāi)啟幼兒智慧和萌發(fā)優(yōu)良個(gè)性的教育。
2.生活化
幼兒園課程具有濃厚的生活化特征，即課程的內(nèi)容來(lái)自幼兒的生活，課程實(shí)施應(yīng)貫穿于幼兒的生活。
3.游戲性
游戲符合幼兒的年齡特征，能夠滿(mǎn)足幼兒的各種身心需要，是幼兒園的基本活動(dòng)，也是幼兒獲得發(fā)展的基本途徑。
4.活動(dòng)性
幼兒主要是通過(guò)各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界、理解事物，幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的存在形式和構(gòu)成成分。
5.潛在性
幼兒園課程蘊(yùn)涵在環(huán)境、材料、活動(dòng)和教師的行為之中，可以說(shuō)幼兒是在潛移默化的教育環(huán)境中成長(zhǎng)并發(fā)展的。
某幼兒園一直注重教育質(zhì)量，選擇“唐詩(shī)三百首”對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解、認(rèn)讀、聽(tīng)寫(xiě)。部分家長(zhǎng)對(duì)此很滿(mǎn)意。該幼兒園的做法( )。
A.不正確，忽視幼兒教育生活化 B.不正確，忽視幼兒教育均衡化
C.正確，提升幼兒語(yǔ)言能力 D.正確，打牢幼兒知識(shí)基礎(chǔ)
【答案】A
【解析】本題考查幼兒素質(zhì)教育觀(guān)。幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，應(yīng)注重幼兒教育的生活化。因此，題干中幼兒園過(guò)早講授“唐詩(shī)三百首”這些小學(xué)教育內(nèi)容，違背了幼兒身心發(fā)展規(guī)律及保教結(jié)合的原則，忽視了幼兒教育的生活化。故本題選A。
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