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知識(shí)點(diǎn)二：素質(zhì)教育的基本特征
1.教育對(duì)象的全體性
教育必須面向全體學(xué)生，不得人為地忽視任何一個(gè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。教育對(duì)象的全體性，是中小學(xué)素質(zhì)教育最基本的特征。
2.教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性
中小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本觀點(diǎn)、基本行為規(guī)范、基本學(xué)習(xí)生活能力等方面的教育，主要是讓受教育者擁有“一般學(xué)識(shí)”。
3.教育空間的開放性
課堂是靈活安排與適當(dāng)組合的生動(dòng)活潑的開放性教育場(chǎng)所;教育重視利用課外的自然資源與社會(huì)資源，開展豐富多彩的活動(dòng)，以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高與和諧發(fā)展。
4.教育目標(biāo)的全面性
素質(zhì)教育的目標(biāo)，就是國家教育方針中所規(guī)定的“德、智、體、美等方面全面發(fā)展”。
5.教育價(jià)值的多元化
素質(zhì)教育既重視個(gè)體實(shí)現(xiàn)個(gè)性化，又重視其實(shí)現(xiàn)社會(huì)化;既有利于個(gè)體適應(yīng)社會(huì)，又有益于滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
6.重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的同時(shí)，改變那種只重書本知識(shí)、忽視實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。
7.培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，注重學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展
素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量，使學(xué)生生動(dòng)活潑地成長。
8.著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展
教師不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”，且要讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”;不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，而且要給予學(xué)生打開知識(shí)寶庫的“鑰匙”，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展。
自由活動(dòng)時(shí)，幼兒三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。對(duì)此，老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.詢問杰杰不與大家玩的原因 B.只關(guān)注其他孩子，不理會(huì)杰杰
C.告訴杰杰可以自己一個(gè)人玩 D.要求杰杰過去與大家一起玩
【答案】A
【解析】本題考查素質(zhì)教育的基本特征。在幼兒活動(dòng)過程中，教師要遵循面向全體幼兒的教育理念，密切關(guān)注幼兒，積極引導(dǎo)幼兒，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。故本題選A。
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