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易混點(diǎn)區(qū)分
1.聯(lián)合游戲VS合作游戲
聯(lián)合游戲→和同伴一起做游戲，時(shí)常發(fā)生許多如借還玩具、短暫交談的行為→沒有共同目標(biāo)
合作游戲→有明確的分工、合作及規(guī)則意識(shí)，有一到兩個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者→有共同的目標(biāo)
2.角色游戲VS表演游戲
角色游戲→扮演生活中的角色，例如：爸爸媽媽、商店的售貨員、醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士等
表演游戲→扮演文學(xué)作品當(dāng)中的角色，例如：白雪公主、小矮人、灰姑娘等
單選題剖析
1.美國心理學(xué)家帕頓根據(jù)兒童在游戲中所表現(xiàn)出來的社會(huì)參與水平的不同把游戲分成了六種類型，下列不屬于其類型的是( )。
A.旁觀行為 B.獨(dú)自游戲 C.平行游戲 D.共同游戲
1.【答案】D。解析：本題考查游戲的分類。游戲的社會(huì)性分類方法，反映了幼兒在游戲中與同伴的關(guān)系。帕頓將其分為以下六種類型：(1)偶然的行為(或稱無所事事);(2)旁觀行為;(3)獨(dú)自游戲;(4)平行游戲;(5)協(xié)同游戲(聯(lián)合游戲);(6)合作游戲。根據(jù)題干的表述，D不符合，故本題選擇D。
2.明明4歲了，他喜歡和別的小朋友一起游戲，有時(shí)兩個(gè)互相借用玩具、交談或討論自己最近的新玩具，但是很多時(shí)候仍然表現(xiàn)出以自我的興趣為中心。明明所處的游戲階段是( )。
A.旁觀行為 B.單獨(dú)游戲 C.平行游戲 D.聯(lián)合游戲
2.【答案】D。解析：本題考查游戲的分類。D項(xiàng)的聯(lián)合游戲指的是兒童喜歡和別的兒童一起游戲，開始表現(xiàn)出明顯的社交行為，如有時(shí)互相借用玩具、交談或討論一些問題，但是這種游戲尚未組織化，沒有共同的目標(biāo)，更沒有圍繞同一目標(biāo)合作行為，每個(gè)兒童游戲時(shí)仍然以自我的興趣為中心;A項(xiàng)的旁觀行為指兒童自己不主動(dòng)參加游戲，但幾乎自始至終都是其他兒童游戲的旁觀者，有時(shí)偶爾跟其他兒童搭話或提出一些問題、建議;B項(xiàng)的單獨(dú)游戲指嬰幼兒的注意力集中在自己的玩具或操作活動(dòng)上，不在意他人的游戲，和別的游戲者不發(fā)生交往;C項(xiàng)的平行游戲指的是兒童仍然是獨(dú)自游戲，自己玩自己的，沒有合作行為，但是往往和同伴坐在一起，玩同樣的玩具或進(jìn)行同樣的操作;根據(jù)題干的表述，ABC不符合，故本題選擇D。
3.幼兒之間往往以小組合作的形式玩游戲，小組里的“領(lǐng)袖”對(duì)游戲進(jìn)行組織和指揮，確定游戲目標(biāo)、分配角色，協(xié)商游戲任務(wù)和分工等，是兒童社會(huì)化程度最高的游戲。這種游戲是( )。
A.合作游戲 B.獨(dú)自游戲 C.平行游戲 D.共同游戲
3.【答案】A。解析：本題考查游戲的分類。合作游戲，這是兒童中期(約5歲)以后游戲的主要特點(diǎn)，是兒童社會(huì)化程度最高的游戲。兒童之間往往以小組合作的形式玩游戲，具體表現(xiàn)為：小組里自然出現(xiàn)“領(lǐng)袖”并對(duì)游戲進(jìn)行組織和指揮，確定游戲目標(biāo)、分配角色，協(xié)商游戲任務(wù)和分工等。根據(jù)題意排除BCD，故本題選A。
4.下列選項(xiàng)中不屬于創(chuàng)造性游戲的是( )。
A.角色游戲 B.表演游戲 C.規(guī)則游戲 D.結(jié)構(gòu)游戲
4.【答案】C。解析：本題考查游戲的分類。游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。以這種看法為依據(jù)，創(chuàng)造性游戲包括角色游戲、表演游戲、建構(gòu)游戲三種。這種游戲分類強(qiáng)調(diào)游戲是幼兒創(chuàng)造的，不是教師設(shè)計(jì)或編制的。所以根據(jù)題意排除ABD，故本題選C。
5.幼兒按照自己的意愿，以模仿和想象為主要形式，借助真實(shí)或替代材料，通過扮演角色，運(yùn)用語言、動(dòng)作、表情等創(chuàng)造性地再現(xiàn)周圍社會(huì)生活的游戲是( )。
A.角色游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.表演游戲 D.合作游戲
5.【答案】A。解析：本題考查游戲的分類。A項(xiàng)的角色游戲，是幼兒按照自己的意愿，以模仿和想象為主要形式，借助真實(shí)或替代材料，通過扮演角色，運(yùn)用語言、動(dòng)作、表情等創(chuàng)造性地再現(xiàn)周圍社會(huì)生活的游戲;B項(xiàng)的結(jié)構(gòu)游戲，是幼兒利用積木、積塑、沙、土、泥等結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行建造的游戲，幼兒期構(gòu)建游戲的目的日益明確，兒童會(huì)努力模擬現(xiàn)實(shí)生活中的物體或者構(gòu)建想象中的事物;C項(xiàng)的表演游戲，是幼兒按照童話故事中的角色情節(jié)和語言進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲;D項(xiàng)的合作游戲?qū)儆谂令D的游戲分類，故排除。所以根據(jù)題干中的描述，本題選A。
6.大二班的小朋友根據(jù)《三只小豬》的故事內(nèi)容，扮演大灰狼把小豬們的房子破壞掉之后，被機(jī)智的豬小弟反過來懲罰的表演獲得老師和家長的一致好評(píng)，他們所進(jìn)行的游戲是( )。
A.角色游戲 B.表演游戲 C.規(guī)則游戲 D.結(jié)構(gòu)游戲
6.【答案】B。解析：本題考查游戲的分類。A項(xiàng)的角色游戲，是幼兒按照自己的意愿，以模仿和想象為主要形式，借助真實(shí)或替代材料，通過扮演角色，運(yùn)用語言、動(dòng)作、表情等創(chuàng)造性地再現(xiàn)周圍社會(huì)生活的游戲;B項(xiàng)的表演游戲，是幼兒按照童話故事中的角色情節(jié)和語言進(jìn)行創(chuàng)造性表演的游戲;C項(xiàng)的規(guī)則游戲是指由兩個(gè)人以上參加、有明確規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施、以輸贏為完結(jié)標(biāo)志的游戲類型，屬于干擾選項(xiàng);D項(xiàng)的結(jié)構(gòu)游戲，是幼兒利用積木、積塑、沙、土、泥等結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行建造的游戲。根據(jù)題意排除ACD，故本題選B。
7.下列選項(xiàng)中不屬于有規(guī)則游戲的是( )。
A.智力游戲 B.體育游戲 C.音樂游戲 D.表演游戲
7.【答案】D。解析：本題考查游戲的分類。有規(guī)則游戲指成人根據(jù)教學(xué)要求，為發(fā)展幼兒的各種能力而編定的的游戲。規(guī)則游戲包括智力游戲、體育游戲、音樂游戲。所以ABC屬于規(guī)則游戲，而D項(xiàng)表演游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲，故本題選D。
8.有規(guī)則游戲指成人根據(jù)教學(xué)要求，為發(fā)展幼兒的各種能力而編定的游戲。這類游戲的特征表述正確的是( )。
A.目的、玩法、規(guī)則、結(jié)果
B.目的、過程、規(guī)則、結(jié)果
C.目的、玩法、規(guī)則、記錄
D.計(jì)劃、玩法、規(guī)則、結(jié)果
8.【答案】A。解析：本題考查游戲的分類。有規(guī)則游戲指成人根據(jù)教學(xué)要求，為發(fā)展幼兒的各種能力而編定的游戲。這類游戲一般都有游戲的目的、玩法、規(guī)則和結(jié)果四個(gè)部分，其中游戲的規(guī)則是這類游戲的核心。BCD表述錯(cuò)誤，排除。故本題選A。更多真題及資料請(qǐng)加小編微信66746005領(lǐng)取
9.下列選項(xiàng)中不屬于皮亞杰按認(rèn)知發(fā)展為依據(jù)劃分的游戲是( )。
A.練習(xí)性游戲 B.象征性游戲 C.規(guī)則游戲 D.表演游戲
9.【答案】D。解析：本題考查游戲的分類。皮亞杰按照兒童認(rèn)知發(fā)展的水平將游戲劃分為練習(xí)性游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)游戲、規(guī)則游戲。選項(xiàng)ABC符合題意，而D項(xiàng)的表演游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲，故本題選D。
10.中二班的小朋友們正在進(jìn)行游戲，有的玩開火車的游戲，他們用椅子當(dāng)火車，“小司機(jī)”正賣力地向前駛?cè)?有的用長槍大刀打敵人，武器就是隨手卷的紙張。這表明他們處在( )階段。
A.練習(xí)性游戲 B.象征性游戲 C.規(guī)則游戲 D.角色游戲
10.【答案】B。解析：本題考查游戲的分類。B項(xiàng)象征性游戲，主要指兒童以模仿和想象扮演角色，完成以物代物、以物代人、以人代人等不同表現(xiàn)形式的象征過程，并反映周圍現(xiàn)實(shí)生活，如開火車的游戲，兒童用椅子當(dāng)火車，兒童用長槍大刀打敵人，武器就是路邊撿的樹枝;A項(xiàng)練習(xí)性游戲主要由簡單的重復(fù)動(dòng)作組成，游戲的動(dòng)因在于感覺或運(yùn)動(dòng)器官在使用過程中所獲得的快感;C項(xiàng)的規(guī)則游戲，主要指按照一定的規(guī)則進(jìn)行的、具有競賽性質(zhì)的游戲;D項(xiàng)的角色游戲是指幼兒借助于模仿和想象、通過扮演角色創(chuàng)造性地反映周圍生活的游戲。根據(jù)題意中幼兒出現(xiàn)以小朋友代司機(jī)、以椅子代火車的行為，說明符合象征性游戲的特點(diǎn)，故本題選B。
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