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在教師資格證的考試中，綜合素質(zhì)是我們無(wú)論幼兒、小學(xué)、中學(xué)都必須要考察的內(nèi)容。俗話說(shuō)“知此知彼方能百戰(zhàn)不殆”，接下來(lái)我們就一起來(lái)看一看綜合素質(zhì)究竟都考我們哪些素質(zhì)呢?
首先我們先整體的了解一下綜合素質(zhì)這張?jiān)嚲?。卷紙主要由三種題型組成，即：29道單選題、3道材料分析題和1道作文題。單選題每道2分，共58分;材料分析題每道14分，共42分;作文50分，所以卷面分一共150分。題型我們大概有所了解了，接下來(lái)我們就看看都會(huì)考察我們哪些方面的知識(shí)點(diǎn)。考察內(nèi)容主要有：職業(yè)理念、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、法律法規(guī)、邏輯推理和信息技術(shù)這六部分組成。
那么我們來(lái)看一下每部分內(nèi)容的具體情況。第一部分職業(yè)理念這部分內(nèi)容，我們主要考察的有4道選擇題和1道材料分析題，所以在職業(yè)理念這部分，卷面所占的分值大概在22分。第二部分職業(yè)道德這部分內(nèi)容，主要考察方式同職業(yè)理念相同，也是4道選擇題和1道材料分析題，所以職業(yè)道德這部分知識(shí)點(diǎn)，卷面所占的分值大概也在22分。第三部分法律法規(guī)這部分內(nèi)容，主要考察8道選擇題，卷面所占分值大概16分。主要出題來(lái)自教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要主要從這七部法律中考察相關(guān)內(nèi)容。第四部分文化素養(yǎng)這部分內(nèi)容主要考察9道單選題，所占卷面分值大概在18分。文化素養(yǎng)是綜合素質(zhì)考察中范圍最廣泛的內(nèi)容。主要考察的方面有：文化常識(shí)、藝術(shù)常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、歷史常識(shí)、科技常識(shí)這五個(gè)方面進(jìn)行考察。雖然只有五個(gè)方面，但是所涉及的內(nèi)容可以說(shuō)是很全面了。需要大家對(duì)各方面的知識(shí)有所了解，需要大家在平時(shí)的時(shí)候有一定的積累。第五部分邏輯推理能力主要考察大家的邏輯能力，這部分內(nèi)容在考試中以2道選擇題的形式出現(xiàn)?？疾斓念愋椭饕校焊拍?、命題、樸素、圖形和數(shù)字推理這五種形式。第六部分是信息處理方面的知識(shí)點(diǎn)，主要考察2道選擇題。第七部分是閱讀理解，考察形式1道材料分析，所占卷面分值14分，通常包含兩小問(wèn)，一問(wèn)4分一問(wèn)10分。出題的難度同高考難度稍低一些。最后就是我們的作文，所占卷面分值50分。在這里大家需要進(jìn)行注意，小學(xué)綜合素質(zhì)作文要求寫800字，而中學(xué)的綜合素質(zhì)考試作文要求寫1000字。在這里需要大家對(duì)作文字?jǐn)?shù)有一個(gè)了解。
以上就是我們教師資格證綜合素質(zhì)這科的考情和所占分值。我們接下來(lái)拿幾道題進(jìn)行一下熱身。
1.進(jìn)入初三年級(jí)后，班主任石老師把每周的綜合實(shí)踐活動(dòng)課用于補(bǔ)數(shù)學(xué)。中考時(shí)，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。石老師的做法( )。
A.正確，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑
B.正確，是提高班級(jí)名譽(yù)的有力措施
C.錯(cuò)誤，不利于學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)
D.錯(cuò)誤，不利于學(xué)生全面發(fā)展
1.【答案】D。解析：本題考查教師職業(yè)理念。素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。題干中石老師把每周的綜合實(shí)踐活動(dòng)課用于補(bǔ)數(shù)學(xué)，影響了學(xué)生其他方面的學(xué)習(xí)，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)得到了提高。但是不利于學(xué)生的全面發(fā)展。故此題選D。
【核心考點(diǎn)】教師職業(yè)理念——素質(zhì)教育——素質(zhì)教育的概念
【難度系數(shù)】★
2.中學(xué)生周某上課時(shí)玩手機(jī)游戲，班主任王老師發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)場(chǎng)刪除了周某的游戲賬號(hào)和他購(gòu)買的游戲裝備，并告誡周某不要在上課時(shí)間玩游戲。課后王老師將手機(jī)返還給了周某。汪老師的做法( )。
A.合法，教師有權(quán)批評(píng)和管理學(xué)生
B.不合法，侵犯了周某的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.合法，教師無(wú)權(quán)沒(méi)收學(xué)生的手機(jī)
D.不合法，侵犯了周某的隱私權(quán)
2.【答案】B。解析：王老師雖然有管教和批評(píng)學(xué)生的權(quán)利。但是王老師不應(yīng)該將周某花錢購(gòu)買的游戲裝備和賬號(hào)刪除。這屬于故意損害學(xué)生的利益，侵犯了周某的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。沒(méi)有尊重學(xué)生的合法權(quán)益。故此題選B。
【核心考點(diǎn)】法律法規(guī)——《中華人民共和國(guó)教師法》
【難度系數(shù)】★
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