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首先，我們先來講解考情：綜合素質(zhì)考試中有3道材料分析題，一般第2道題考查的是職業(yè)道德。每年的例子雖然不同但是問題一般都是點評教師的行為，知識點主要是2008年修訂版的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，因此我們一定要把內(nèi)容背下來。
下面讓我們具體來進(jìn)行知識點講解和思路點撥——
(一)愛國守法
基本含義：熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
【關(guān)鍵詞】守法、依法
【材料點播】愛國守法一般出的材料都屬于教師遵守法律法規(guī)，因此在案例中教師違反法律、侵犯學(xué)生的權(quán)利都屬于沒有做到愛國守法的要求。
(二)關(guān)愛學(xué)生
基本含義：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
【關(guān)鍵詞】面向全體;嚴(yán)慈相濟(jì)、良師益友、公平公正;維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
【材料點播】關(guān)愛學(xué)生的核心點是愛學(xué)生，因此一般材料中體現(xiàn)教師打罵學(xué)生、不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)或者只關(guān)心好學(xué)生都屬于違背關(guān)愛學(xué)生的要求。
(三)愛崗敬業(yè)
基本含義：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
【關(guān)鍵詞】工作的各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé);勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)
【材料點播】愛崗敬業(yè)的要求是一定要做好工作，上好課，所以材料中更多體現(xiàn)的是教師對待工作的態(tài)度和行為。
(四)教書育人
基本含義：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
【關(guān)鍵詞】教書：因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo);育人：品德、創(chuàng)新、全面發(fā)展
【材料點播】教書育人一般體現(xiàn)的和素質(zhì)教師的內(nèi)涵相類似，所以材料中一般體現(xiàn)的是教師平等對待每一位學(xué)生，教師能夠真正做到引導(dǎo)學(xué)生。
(五)為人師表
基本含義：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
【關(guān)鍵詞】對待同事：關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作;對待家長：尊重家長、平等溝通;對待自己：以身作則;對待金錢：慎重收禮、拒絕有償家教。
【材料點播】為人師表是材料分析題中考查頻率比較高的知識點，從上述關(guān)鍵詞我們能看到，為人師表主要是對待四種關(guān)系的態(tài)度，因此關(guān)鍵材料一定要從這四類關(guān)系中查找。
(六)終身學(xué)習(xí)
基本含義：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
【關(guān)鍵詞】對待知識：更新知識，緊跟潮流;對待能力：創(chuàng)新教學(xué)、反思反省
【材料點播】終身學(xué)習(xí)主要強調(diào)教師的學(xué)習(xí)行為，因此重點材料體現(xiàn)的是教師如何提升自己?；蛘呷绾螐膶I(yè)書籍中找到解決教育問題的方法。
以上是我們今天的主要內(nèi)容，下面讓我們來看一道材料分析題，一起來鞏固下知識：
【例題】小方以優(yōu)異的成績考上某中學(xué)特崗教師，在工作中認(rèn)真授課，努力提升自己的教學(xué)技能，并且能夠運用多媒體教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教學(xué)手段進(jìn)一步提高教學(xué)水平，深受同學(xué)們的喜愛。但是他不能容忍不認(rèn)真聽講的學(xué)生，對不認(rèn)真聽講的同學(xué)經(jīng)常采取罰站，不讓其進(jìn)教室聽課等懲罰手段。
請運用教師職業(yè)道德知識對該老師的做法進(jìn)行評價。
【參考答案】
材料中小方老師工作的出發(fā)點是妥當(dāng)?shù)?，踐行了愛崗敬業(yè)和終身學(xué)習(xí)，但是卻違背了愛國守法、關(guān)愛學(xué)生和教育育人。
第一，愛崗敬業(yè)是指，忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。材料中，小方在考上特崗教師后，認(rèn)真授課努力提升自己的教學(xué)技能，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
第二，終身學(xué)習(xí)，是指崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。材料中，小方做到與時俊進(jìn)，能運用多媒體教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段進(jìn)一步提高教學(xué)水平，體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。
第三，愛國守法，是指熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。材料中，小方老師對材料中不認(rèn)真聽講的學(xué)生經(jīng)常采取罰站，體罰是違法行為，違背了人格尊嚴(yán)權(quán)。
第四，關(guān)愛學(xué)生是指關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。材料中課上不能容忍不認(rèn)真聽講的學(xué)生，采取手段懲罰學(xué)生。違背了關(guān)愛學(xué)生。
第五，教書育人是指遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中，小方老師只顧著交給學(xué)生知識，而不是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
綜上所述，作為一位老師，我們應(yīng)該充分踐行新課程改革下的職業(yè)道德，只有這樣才能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
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