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在我們的英語(yǔ)時(shí)態(tài)中，有一個(gè)時(shí)態(tài)是沒(méi)有辦法跟我們的漢語(yǔ)對(duì)應(yīng)起來(lái)的，它就是：過(guò)去完成時(shí)。很多同學(xué)在面對(duì)這個(gè)時(shí)態(tài)的時(shí)候總是沒(méi)有辦法把自己放在這個(gè)時(shí)態(tài)多體現(xiàn)的場(chǎng)景中去，所以在使用的時(shí)候，尤其是在講解的時(shí)候一知半解含混而過(guò)。
首先我們要理解一下這個(gè)時(shí)態(tài)的具體概念：過(guò)去完成時(shí)(past perfect)表示在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作或狀態(tài)。也就是我們常說(shuō)的“過(guò)去的過(guò)去”。具體來(lái)說(shuō)的話(huà)，過(guò)去完成時(shí)有這么幾種情況，我們要在具體的場(chǎng)景中做到理解最好。
(1)表示在過(guò)去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前完成了的動(dòng)作，也可以說(shuō)過(guò)去的時(shí)間關(guān)于過(guò)去的動(dòng)作?？梢杂胋y, before等介詞短語(yǔ)或一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句來(lái)表示，也可以用一個(gè)表示過(guò)去的動(dòng)作來(lái)表示，還可能通過(guò)上下文來(lái)表示。這是在我們考試的時(shí)候最容易出現(xiàn)考點(diǎn)的部分。
例如： By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship.
到昨晚9點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)收到200 張飛船發(fā)來(lái)的圖片。
(2)表示由過(guò)去的某一時(shí)刻開(kāi)始，一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)，常和for, since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
例如： I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.
當(dāng)車(chē)來(lái)的時(shí)候，我在車(chē)站已等了20分鐘。
He said he had worked in that factory since 1949.
他說(shuō)自從1949年以來(lái)他就在那家工廠(chǎng)工作。
(3)在含有定語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，如果敘述的是過(guò)去的事，先發(fā)生的動(dòng)作常用過(guò)去完成時(shí)。
例如： I returned the book that I had borrowed.
我已歸還了我借的書(shū)。
She found the key that she had lost.
她丟失的鑰匙找到了。
(4)過(guò)去完成時(shí)常常用在told,said,knew,heard,thought等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句(或間接引語(yǔ))中，這時(shí)從句中的動(dòng)作發(fā)生在主句表示的過(guò)去的動(dòng)作之前。這里主要考察跟名詞性從句的結(jié)合。
例如： He said that he had known her well.
他說(shuō)他很熟悉她。
I thought I had sent the letter a week before.
我認(rèn)為我一星期前就把信寄出去了。
(5)狀語(yǔ)從句：在過(guò)去不同時(shí)間發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作中，發(fā)生在前，用過(guò)去完成時(shí);發(fā)生在后，用一般過(guò)去時(shí)。如when,before,after,as soon as,till/until引導(dǎo)的
例如： When I woke up, it had already stopped raining.
我醒來(lái)時(shí)雨已停了。
She didn’t go to bed until she had finished her work.
她直到把工作做完之后才睡覺(jué)。
注意：如果兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生，則常常不用過(guò)去完成時(shí)，特別是在包含before和after的復(fù)合句中，因?yàn)?這 時(shí)從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，這時(shí)可以用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)。
例如： After he arrived in England, Marx worked hard to improve his English.
馬克思到達(dá)英格蘭之后，努力提高他的英語(yǔ)水平。
(6)動(dòng)詞think, want, hope, mean, plan, intend等用過(guò)去完成時(shí)來(lái)表示過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的想法，希望，打算或意圖等。
例如： They had wanted to help but could not get there in time.
他們本來(lái)打算去幫忙，但沒(méi)有及時(shí)趕到那里。
We had hoped to be able to come and see you .
我們本來(lái)希望能來(lái)看看你。
(7)過(guò)去完成時(shí)還可用在hardly…when…, no sooner…than…, It was the first (second, etc)。time (that)…等固定句型中。這一點(diǎn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在倒裝句的考察中，也是考生需要注意的。
例如： Hardly had he begun to speak when the audience interrupted him.
他剛開(kāi)始演講，聽(tīng)眾就打斷了他。
No sooner had he arrived than he went away again.
他剛到就又走了。
It was the third time that he had been out of work that year.
這是他那一年第三次失業(yè)了。
那么，在我們的考試或者講解的過(guò)程中怎樣具體的使用過(guò)去完成時(shí)這個(gè)時(shí)態(tài)呢?我把它歸結(jié)為下面幾種方法：看時(shí)間狀語(yǔ)，看先后順序，看具體場(chǎng)景。
看時(shí)間狀語(yǔ)：就是說(shuō)我們?cè)谧鲞x擇題這一類(lèi)的題目的時(shí)候，要看一下題干中有沒(méi)有具體的過(guò)去完成時(shí)的代表性時(shí)間狀語(yǔ)，我們也要熟記這些詞：by跟上表示過(guò)去的時(shí)間詞;by the end of 跟上表示過(guò)去時(shí)間的詞;before跟上過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)。這三個(gè)需要我們熟記。
例如：I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
看先后順序：就是說(shuō)我們?cè)谔幚砭唧w的題目或者講解的時(shí)候要看看文本中所提到的幾個(gè)動(dòng)作是不是有先后順序，這一點(diǎn)也是我們?cè)诮忸}的過(guò)程中最需要的掌握的一個(gè)技巧。
例如：She said that she had seen the film before.
看具體場(chǎng)景：很所時(shí)候，我們所面對(duì)的文本既沒(méi)有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，也沒(méi)有明顯的動(dòng)詞先后順序，這就需要我們結(jié)合具體的場(chǎng)景去看看是否要應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。
以上就是我們英語(yǔ)中的“過(guò)去的過(guò)去”，想要掌握這個(gè)時(shí)態(tài)，我們需要把自己先從漢語(yǔ)的時(shí)態(tài)思維中跳脫出來(lái)，結(jié)合具體的場(chǎng)景和例子，來(lái)更好地理解這個(gè)時(shí)態(tài)。
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