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教師招聘英語(yǔ)筆試各個(gè)地區(qū)的考情不一，但是總得來說，就英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)這一部分考情有所變化，但考點(diǎn)都變化不大。下面就英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)這一部分，給考生一些備考建議。
英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)這一部分通常是由詞匯語(yǔ)法題、完形填空、閱讀理解和寫作這幾部分構(gòu)成，有些地區(qū)還會(huì)跟隨高考的步伐，加入“七選五”、改錯(cuò)和語(yǔ)法填空等相關(guān)題型。小學(xué)和中學(xué)的題型基本一致，并且考生若考的學(xué)段為小學(xué)，那么題目的難度也會(huì)涵蓋小、初、高所有學(xué)段的難度，因此考生不能掉以輕心，應(yīng)該全方位準(zhǔn)備。每一類題型都是由易到難這樣的難度排列，試卷由基礎(chǔ)題和深度題交叉構(gòu)成，而對(duì)于基本上為英語(yǔ)專業(yè)的考生來說，基礎(chǔ)題的難度不大，只要細(xì)心仔細(xì)做題，是可保證高正確率，而深度題的正確與否造成選拔性考試的差距，所以考生在備考時(shí)，多以查漏補(bǔ)缺為主。
第一，是詞匯語(yǔ)法題的準(zhǔn)備。其實(shí)對(duì)于廣大考生來說，詞匯題會(huì)比語(yǔ)法題要更加難一些，因?yàn)檎Z(yǔ)法題可以通過相應(yīng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)判斷出正確選項(xiàng)，而詞匯題相對(duì)來說就沒有那么靈活，純考考生的詞匯量，因此，考生在考前可用“識(shí)別”單詞的方法去“過”單詞，也就是說，考生不用花大力氣和時(shí)間去默寫單詞，只需要快速認(rèn)識(shí)單詞即可，建議考生過一遍高中詞匯，查漏補(bǔ)缺，主要識(shí)記英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的詞匯，因?yàn)楹芏嘣~匯辨析和專四的詞匯辨析題比較像;接著是語(yǔ)法題，各位考生應(yīng)該是對(duì)語(yǔ)法最生疏的了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有接觸語(yǔ)法，但是其實(shí)只要看一遍，很多知識(shí)就都會(huì)想起來了。因此，考生在對(duì)于語(yǔ)法這一塊，主要回顧幾個(gè)常考的語(yǔ)法點(diǎn)，即動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、三大從句(名詞性從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句)以及特殊句式(虛擬語(yǔ)氣、倒裝句、獨(dú)立主格等)等等。這些語(yǔ)法點(diǎn)都是常考點(diǎn)，考生需要認(rèn)真回顧每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)基本的用法，但是考試常常會(huì)考其中的細(xì)節(jié)，例如，在定語(yǔ)從句這一塊，常常會(huì)考關(guān)系代詞只能用which或者只能用that的情況，這時(shí)候就需要考生去識(shí)記在哪些情況用哪一個(gè)關(guān)系代詞。
第二，完形填空題的準(zhǔn)備。完形填空也是廣大考生比較少做的一類題，基本上在高中之后就很少接觸完形填空這一題型，但是完形填空對(duì)于考生來說不陌生。教招考試中，完形填空一般為一篇短文，其中題量為15-20個(gè)不等，難度不會(huì)過于簡(jiǎn)單。教招的完形填空主要考察考生固定搭配、詞語(yǔ)辨析、生活常識(shí)、文章結(jié)構(gòu)和少部分的語(yǔ)法題，因此，我們可以發(fā)現(xiàn)完形填空主要要求大家對(duì)文章的理解以及詞匯的理解?；旧希晷翁羁盏脑~匯都不會(huì)太難，單詞都能夠認(rèn)識(shí)，但是難度在于，當(dāng)兩個(gè)或者三個(gè)選項(xiàng)的詞帶入空白處好像都能說得通的時(shí)候，就不知道選哪一個(gè)了。對(duì)于遇到這樣的情況，考生可使用尋找復(fù)現(xiàn)詞語(yǔ)的方法來解決，即，文章中可能出現(xiàn)了題中其中一個(gè)選項(xiàng)的詞，那么答案很有可能是該選項(xiàng);若文章中沒有出現(xiàn)選項(xiàng)中的詞，考生可尋找看是否出現(xiàn)選項(xiàng)中某個(gè)詞變化詞性的詞或者該詞的同義詞或反義詞，通過這樣的方式來找出答案。
第三，閱讀理解題的準(zhǔn)備。閱讀理解是考生最熟悉的題型，俗話說“得閱讀者得天下”，沒錯(cuò)，閱讀在教招考試中占的比例是非常大的，然后對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的考生來說，教招閱讀的難度也比較適中，一般錯(cuò)誤率較高的為細(xì)節(jié)題和推斷題。對(duì)于細(xì)節(jié)題和推斷題，其實(shí)它們的做題技巧也很簡(jiǎn)單，即，在選項(xiàng)中找關(guān)鍵字——在文章中定位關(guān)鍵字——核對(duì)答案，但是往往選項(xiàng)中的內(nèi)容和文章中的內(nèi)容是有出入的，因此考生要特別小心，閱讀只有小心仔細(xì)，答案其實(shí)都在文中體現(xiàn)。
第四，寫作題的準(zhǔn)備。對(duì)于寫作題，廣大考生都不陌生，而在這里我的建議有三個(gè)：1，字跡工整，卷面整潔。寫作的卷面是第一印象，這是讓考官定睛的關(guān)鍵;2，條理清晰，結(jié)構(gòu)完整。寫作的結(jié)構(gòu)通常為“總—分—總”這樣的結(jié)構(gòu)，如果全文沒有很清晰的段落編排，這樣看起來比較吃力，分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高;3，少用簡(jiǎn)單句，多用復(fù)合句。在這里建議考生多用語(yǔ)法知識(shí)里的非謂語(yǔ)動(dòng)詞、三大從句、強(qiáng)調(diào)句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，只有復(fù)雜句的使用，才會(huì)讓評(píng)卷員多在你的考卷上停留，這樣寫作的分?jǐn)?shù)也會(huì)有所提升。
教師編制考試內(nèi)容廣泛，考生往往無(wú)從下手，抓不住重點(diǎn)。推薦報(bào)名教師編制考試筆試網(wǎng)校高清課程(點(diǎn)擊購(gòu)買，隨報(bào)隨學(xué)，不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。關(guān)于教師編制考試相關(guān)最新資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專題。
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