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1．檔案袋評價(jià)又稱為檔案袋評價(jià)、成長檔案評價(jià)，是一種用代表性事實(shí)來反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的質(zhì)的評價(jià)方法。成長記錄袋評價(jià)不僅體現(xiàn)過程評價(jià)思想，同時(shí)體現(xiàn)學(xué)生自主評價(jià)，強(qiáng)調(diào)自我縱向比較，有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
2．綜合比較法：綜合比較法是指在評課過程中教師不是就課論課，也不是就一堂課進(jìn)行評價(jià)，而是將幾堂課放在一起進(jìn)行多方面的對比和評價(jià)，從而更清晰地看出每一節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)和特色所在。
3．?dāng)?shù)學(xué)思考評價(jià)通過課堂觀察量表等手段，對學(xué)生思考的廣度、深度、靈活度進(jìn)行客觀評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生思維水平提升。
4．教學(xué)后記：指教師在課堂教學(xué)結(jié)束后，針對課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施，結(jié)合對課堂教學(xué)的觀察，進(jìn)行全面的回顧和小結(jié)，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，即為教學(xué)后記
5．激勵(lì)性作業(yè)評價(jià)：用激勵(lì)性語言評價(jià)學(xué)生的作業(yè)，不僅起到了點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)的作用，還能啟迪他們的思維、指點(diǎn)他們努力的方向等。
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