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37.請認真閱讀《囊螢夜讀》，其中理解有誤的一項是( )。
囊螢夜讀
胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。
A.本文的斷句方式為：胤/恭勤不倦，博學/多通。家貧/不常/得油，夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日/焉。
B.故事表現(xiàn)了車胤的勤奮好學，旨在告訴人們無論環(huán)境有多么惡劣，都要勤勞學習，這樣日后才會有所成就。
C.本文雖然是文言文，但很多詞語的意思與現(xiàn)代文基本一致。比如，“囊”是“口袋”的意思，“通”是“通曉”的意思。
D.課文篇幅簡短，卻用了兩個文言虛詞“以”，意義和用法卻不相同。“盛數(shù)十螢火以照書”的“以”是連詞，表目的，可譯為“來，用來”;“以夜繼日”的“以”是介詞，可譯為“用”，意思是用夜晚接著白天(學習)。
38.下列句子中，“之”字的用法與其他三項不同的一項是( )。
A.伯牙鼓琴，鍾子期聽之。
B.友人慚，下車引之。
C.見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。
D.春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。
39.下列句子中加點字表示“用”的一項是( )。
A.王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。
B.蜀道之難，難于上青天。
C.君為我呼入，吾得兄事之。
D.是誰之過與?
40.下列句子中沒有通假字的一項是( )。
A.故患有所不辟也。
B.萬鐘則不辯禮義而受之。
C.以君為長者，故不錯意也。
D.微斯人，吾誰與歸?
41.下列語句的文言句式不是判斷句的一項是( )。
A.牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。
B.陳勝者，陽城人也，字涉。
C.屠懼，投以骨。
D.魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
【參考答案】
37.C【解析】
C項，“囊”，文中作動詞用，意思是“用口袋裝”。“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”譯為“夏天的夜晚，(車胤)就用白絹做成(透光)的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習”。
故本題選C。
38.D【解析】
A項，“之”，代詞，代指伯牙彈奏的琴曲。本句大意：伯牙彈琴，鐘子期聽他彈琴。
B項，“之”，代詞，代指元方。本句大意：朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手。
C項，“之”，代詞，代指村里人問漁人的問題。本句大意：這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人對這些問題都詳細地作了回答。
D項，“之”，助詞，用于定語和中心語之間，可譯為“的”。本句大意：等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。
故本題選D。
39.A【解析】
A項，以：用。本句大意：大王喜歡打仗，就讓我用打仗來打比方吧。
B項，于：比。本句大意：去巴蜀的路很難，比登上青天都要難。
C項，為：替。本句大意：你替我喊他進來，我得以兄弟之禮對待他。
D項，之：的。本句大意：這是誰的過失呢?
故本題選A。
40.D【解析】
A項，“辟”通“避”，躲避。本句大意：所以有的災禍我不躲避。
B項，“辯”通“辨”，分辨。本句大意：高官厚祿卻不分辨是否合乎禮義就接受了它。
C項，“錯”通“措”。本句大意：就是因為我把安陵君看作忠厚的長者，所以不在意。
D項，沒有通假字。本句是倒裝句，賓語前置，正常語序是“吾與誰歸”。本句大意：沒有這種人，我與誰一道呢?
故本題選D。
41.C【解析】
A項，是以“……者也”為標志的判斷句。本句大意：牡丹，是花中的富貴者;蓮花，是花中的君子。
B項，是以“……者，……也”為標志的判斷句。本句大意：陳勝，是陽城縣人，表字叫涉。
C項，首先，此句省略了賓語“之”，即狼，應為“投之以骨”。省略句。其次為倒裝句，狀語后置，應為“以骨投之”。本句大意：屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。
D項，是以“……也”為標志的判斷句。本句大意：魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的。
故本題選C。
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