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(三)閱讀下面的文字，完成1—3題。
中國古代造園師在園林創(chuàng)作活動中，首要的工作是相地，即結(jié)合風(fēng)水理論，分析園址內(nèi)外的有利、不利因素;________在此基礎(chǔ)上立意，即所謂的構(gòu)思，( )。接下來就是運用多種造園手法對造園四要素進行合理布局，組織空間序列。最后對細(xì)節(jié)進行細(xì)致________，如巧妙處理山體的形態(tài)、走向、坡度、虛實變化，主峰、次峰的位置，水池的大小、形狀及組合，島堤、橋的運用，建筑造型及布局，園林植物的種類與種植方式，園路的走向及用材等一系列具體問題。
實際上，除了中國古代造園師要進行圖紙精心設(shè)計外，還要將更多的時間花在建園的工地具體指導(dǎo)施工，從而保證設(shè)計意圖的貫徹執(zhí)行。中國明代造園大師計成著有《園冶》一書，精辟論述了中國傳統(tǒng)園林重要的造園手法。這是中國第一部造園專著，具有跨時代的、承前啟后的重要意義。中國傳統(tǒng)園林給人的美學(xué)感受是多方面、多層次的。如：全園被分成若干景區(qū)，各有特色又相互________，往往通過漏窗、門洞、竹林、假山等手段保持一種若斷若續(xù)的關(guān)系，相互成為借景，也為游覽中景區(qū)的轉(zhuǎn)換做出鋪墊。在諸景區(qū)中布上幾件盆景、花臺，那歷史的滄桑、人世的凄涼與生命的頑強等就都有了_________似的。
1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.從而 推敲 貫通 印證
B.從而 定奪 融合 見證
C.進而 定奪 融合 印證
D.進而 推敲 貫通 見證
2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.確定要表現(xiàn)的主題及內(nèi)容，因境而成景
B.確定要表現(xiàn)的主題及內(nèi)容，因景而成境
C.確定要運用的方法與技巧，因景而成境
D.確定要運用的方法與技巧，因境而成景
3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.除了中國古代造園師要對圖紙進行精心設(shè)計外，還要將更多的時間花在建園工地的具體指導(dǎo)施工上
B.除了中國古代造園師要進行圖紙精心設(shè)計外，還要花更多的時間到建園的工地去具體指導(dǎo)施工
C.中國古代造園師除了要對圖紙進行精心設(shè)計外，還要將更多的時間花在建園工地施工的具體指導(dǎo)上
D.中國古代造園師除了要進行精心的圖紙設(shè)計外，還要去建園的工地指導(dǎo)具體施工花更多的時間
(三)閱讀下面的文字，完成1—3題。
1.D【解析】
第一個空，“從而”，重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系;“進而”，表示緊隨在某一情況或動作之后。語境中，“構(gòu)思”是建立在相地的基礎(chǔ)之上的，故應(yīng)選擇“進而”。
第二個空，“推敲”，比喻做事時反復(fù)琢磨，反復(fù)斟酌;“定奪”，指對事情做可否或取舍的決定。語境指對細(xì)節(jié)的反復(fù)斟酌，故應(yīng)選擇“推敲”。
第三個空，“貫通”，指連接，通連;“融合”，幾種不同的事物合成一體。語境的修飾對象是景區(qū)，不可能合成一體，故應(yīng)選擇“貫通”。
第四個空，“印證”，證明與事實相符;“見證”，當(dāng)場目睹可以作證。語境說的是盆景、花臺是“歷史的滄桑、人世的凄涼與生命的頑強”的目擊者，故應(yīng)選擇“見證”。
故本題選D。
2.A【解析】
根據(jù)前文“立意”“構(gòu)思”就可確定與主題、內(nèi)容相關(guān)，排除C、D兩項;又結(jié)合上下文可知，所謂“造景”形成園林，就應(yīng)利用園址條件、環(huán)境建造成可供觀賞之景，排除B項。
故本題選A。
3.C【解析】
原文中的畫線語句的語?。孩俪煞謿埲?，缺少主語，“中國古代造園師”應(yīng)放在“除了”之前。據(jù)此可排除A、B兩項;②語序不當(dāng)，“要進行圖紙精心設(shè)計”應(yīng)改為“要對圖紙進行精心設(shè)計”，“還要將更多的時間花在建園的工地具體指導(dǎo)施工”應(yīng)改為“還要將更多的時間花在建園工地施工的具體指導(dǎo)上”。據(jù)此可排除D項。
故本題選C。
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