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一位空氣力學(xué)工程師曾經(jīng)證明：由于大黃蜂的翅膀太單薄，而身軀又太笨重，所以它本不能飛翔。昆蟲學(xué)家則說：幸好，大黃蜂自己不知道，于是它也就飛起來了。
海倫·凱勒說：我沒有見過這個(gè)世界，所以我可以描繪出更加美麗的世界。
一位中國(guó)作家也說：“無知者無畏”。
生活中，我們有時(shí)會(huì)像大黃蜂一樣地?zé)o知。但無知是否一定是一件可怕的事情呢?請(qǐng)以“無知者無畏”這個(gè)話題寫一篇文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
答案：不可因自己的無知而削弱探索精神，反之，要善于去利用它，這樣才能挖掘出人的無限潛能。另一方面，無畏是一種值得提倡的人生態(tài)度，但失去限度就會(huì)變成魯莽。在審題時(shí)，必須將無知與無畏兩方面綜合起來辯正思考。
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現(xiàn)實(shí)生活中，人人向往“發(fā)現(xiàn)”，渴望“發(fā)現(xiàn)”。在“發(fā)現(xiàn)”中人類披荊斬棘，苦苦探索，在“發(fā)現(xiàn)”中人類告別愚昧，走向文明。因?yàn)?ldquo;發(fā)現(xiàn)”與“未發(fā)現(xiàn)”，人類社會(huì)才波瀾起伏，人類生活才充滿喜怒哀樂。“發(fā)現(xiàn)”是人類社會(huì)一個(gè)永恒的主題。學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)”，善于“發(fā)現(xiàn)”，是我們青少年的素質(zhì)。
請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇文章?？梢躁U述道理，抒發(fā)感想，編寫故事，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。
答案：本題至少有以下幾種寫法：1.就發(fā)現(xiàn)本身的作用與魅力發(fā)表議論。2.寫成哲理性散文，闡述生活中處處有美，要善于發(fā)現(xiàn)，就得有一雙慧眼。3.寫一篇表達(dá)自己人生感悟的散文。比如“我”本來很自卑，一個(gè)偶然的事件，使“我”發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛力。在生活中，“我”要不斷地對(duì)自己說：“我能行!”4.編寫小小說，比如寫主人公，發(fā)現(xiàn)人不能只是為自己活著，如果不能幫助他人，自己的生活是沒有多大意義的，于是他做出了極其感人的舉動(dòng)。5.談“我”從社會(huì)生活中獲得的值得思考與探究的發(fā)現(xiàn)。比如發(fā)現(xiàn)人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)一些人道德修養(yǎng)的欠缺……
參考擬題：1.我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界。2.我發(fā)現(xiàn)棋如人生。3.我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)如此之美。
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在一處地勢(shì)十分險(xiǎn)惡的峽谷間有一座索橋，幾根晃悠悠的鐵索橫在峽谷間，它是通過這個(gè)地方的唯一路徑，這里經(jīng)常有人因失足而跌入深谷。
一天，有三個(gè)人來到這里。一個(gè)聾子，一個(gè)瞎子，還有一個(gè)健康的人。聾子看看這座橋，很害怕，但是他聽不到那急流的聲音，他看著腳下，很順利地過去了。瞎子不知峽谷的險(xiǎn)惡，心平氣和，十分穩(wěn)妥地通過了。那個(gè)健康人一直猶豫不敢走這索橋，可是又沒有其他路可走。于是，他十分緊張地硬著頭皮走上索橋，到了橋中央，看到腳下萬丈深淵，云霧升騰，聽到谷底急流咆哮，早已兩腿顫抖，面如土色，一不小心跌下橋去。
材料作文：請(qǐng)根據(jù)上述材料寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不得抄襲。
話題作文：請(qǐng)就“面對(duì)困難”這個(gè)話題寫一篇文章。
注意①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引述的故事，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體白選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
答案：有時(shí)候，把困難看得太明白，分析得太透徹，反而會(huì)被困難嚇倒以致阻攔我們前進(jìn)的腳步。反倒是那些沒有把困難完全看清楚而勇往直前的人，更容易戰(zhàn)勝困難，到達(dá)目標(biāo)。
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有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看他們太擁擠了，怕他們被壓壞，想讓他們輕松一下。”他就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界?
請(qǐng)就“如何對(duì)待關(guān)愛”這個(gè)話題寫一篇文章。
注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引述的故事，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
答案：關(guān)愛是個(gè)老話題，大家都知道關(guān)愛親人，關(guān)愛身邊熟悉的事物，可從本材料看，這些未免太狹隘了。英國(guó)文學(xué)家王爾德所關(guān)愛的是櫥窗中過于擁擠的花，這是一種無私、圣潔的關(guān)愛，至高無上的關(guān)愛。當(dāng)然，從關(guān)愛自然、關(guān)愛美的角度立意也是不錯(cuò)的。
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1989年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在北京召開了面向21世紀(jì)教育國(guó)際研討會(huì)，主題是“學(xué)會(huì)關(guān)心：21世紀(jì)教育”。“學(xué)會(huì)關(guān)心”就是“關(guān)心社會(huì)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益”、“關(guān)心全球的生活條件”、“關(guān)心他人”、“關(guān)心家庭、朋友和同行”、“關(guān)心其他物種”、“關(guān)心真理知識(shí)和學(xué)習(xí)”、“關(guān)心自己和自己的健康”等內(nèi)容。我們要學(xué)會(huì)了解自身，發(fā)現(xiàn)他人，尊重他人;要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作;學(xué)會(huì)平等對(duì)話，互相交流。
要求：請(qǐng)以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為題，白擬題目，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。
答案：關(guān)心自我是成長(zhǎng)，關(guān)心事物是責(zé)任，關(guān)心他人是美德。“學(xué)會(huì)關(guān)心”這一寫作題目相對(duì)比較容易，可用來寫作的范圍較廣，素材也較多。
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