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一 詩歌鑒賞

1.讀詩訣竅

讀題目，明確時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主旨、手法等;

讀作者，把握生活背景、經(jīng)歷和氣質(zhì)風(fēng)格;

讀注釋，暗示背景、處境，掃除陌生字詞、典故的障礙;

讀意象，抓主題、語言特色;

讀特殊詞句，找詩眼，明主旨。

2.題型

形象型：一兩個(gè)詞概括+具體語句分析+情感。

意境型：歸納圖景或事件+結(jié)合意象具體描述+氛圍、情感。

語言型：(1)分析語言特色，一兩個(gè)詞概括+具體語句分析+情感;

(2)煉字，解釋+原句描繪+意境、情感。

技巧型：指明手法+具體闡釋+情感。

主旨型：

二 文言文閱讀：

1.閱讀步驟

讀標(biāo)題和注釋，抓住寫作對(duì)象(人物、景物等);

讀題干，嚴(yán)格審題(同/不同、正確/不正確)，明確要求;(如果基礎(chǔ)較好，詞語解釋題可以直接做)

速讀全文，掌握大意，不求全懂;

回歸題干，對(duì)照原文，逐一答題。

2.題型

詞語解釋題：考察實(shí)詞虛詞，宜調(diào)動(dòng)積累，代入原文檢驗(yàn);

內(nèi)容理解題：若是簡答，則引用原文或摘錄原文關(guān)鍵詞(經(jīng)過翻譯);

若是選擇，則仔細(xì)閱讀題目各選項(xiàng)后，到原文中篩選、核對(duì)信息。

句子翻譯題：直譯為主，意譯為輔;

踩分點(diǎn)在實(shí)詞、虛詞、句式、句子大意;

留、換、補(bǔ)、刪、調(diào)、貫;

解詞——串意——順句。

三 現(xiàn)代文閱讀

題型及解答思路

1.理解文中重要概念和句子的含義或作用

(1)重要概念(詞語)：基本義+比喻引申義+語境義

(2)重要句子：中心句(提示文章中心內(nèi)容)、觀點(diǎn)句(表明作者觀點(diǎn)及寫作目的)、過渡句(銜接上下文，標(biāo)明行文思路)、難懂句(容易產(chǎn)生歧義)

(3)某句子(段)在文中的作用

【通常從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上和寫法上三方面回答】

A 結(jié)構(gòu)上：承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文、首尾呼應(yīng);

B 內(nèi)容上：開篇點(diǎn)題、抒發(fā)情感、點(diǎn)明中心、深化主題、畫龍點(diǎn)睛;

C 寫法上：渲染氣氛、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、寓情于景等。

【根據(jù)句子在文中的位置，回答又有所不同】

A 文首句：總領(lǐng)全文、開啟下文;{結(jié)構(gòu)上}

開篇點(diǎn)題(呼應(yīng)標(biāo)題)、渲染氣氛(定下情感基調(diào))、埋伏筆(為后文作鋪墊)、設(shè)置懸念(激發(fā)閱讀興趣)。{內(nèi)容上}

B 文中句：承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文、總結(jié)上文、總領(lǐng)下文;{結(jié)構(gòu)上}

埋伏筆(為后文作鋪墊)。{內(nèi)容上}

C 文末句：首尾呼應(yīng)、照應(yīng)上文、總結(jié)全文;{結(jié)構(gòu)上}

總照應(yīng)開頭或標(biāo)題，思路嚴(yán)謹(jǐn);卒章顯志，點(diǎn)明中心;升華感情，深化主題;畫龍點(diǎn)睛;言有盡而意無窮。{內(nèi)容上}

2.篩選并整合文中的信息

(1)讀題干，明確要篩選、整合的信息是什么;

(2)通讀全文，劃分段落層次，知曉段落大意，將尋找到的信息劃出來;

(3)若是選擇題，需將選項(xiàng)與原文進(jìn)行核對(duì)，可能有偷換概念、以偏概全、顛倒因果、無中生有、混淆時(shí)態(tài)(已然與未然)和模態(tài)(可能與必然)、過度引申等設(shè)誤類型;

(4)關(guān)鍵信息一般在篇章段落的開頭或結(jié)尾;要善于利用一些提示語，如論述類文章中可能會(huì)用“首先、其次、再次”等表序列的詞語;此外，特別注意那些提示文章寫作順序的詞語，如說明文有說明順序、記敘文有記敘順序等。

3.分析文章結(jié)構(gòu)、順序，把握文章思路

(1)結(jié)構(gòu)：總分式(總分、總分總、分總);遞進(jìn)式;并列式;對(duì)比式。

(2)順序

A 記敘的順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)?/p>

倒敘：先說結(jié)局，再講過程?？杀苊馄戒佒睌ⅲO(shè)置有效的懸念，使文章引人入勝，富于變化;

插敘：敘述中，暫時(shí)中斷敘事線索，插入一段與主要情節(jié)有關(guān)的內(nèi)容。插敘部分對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充、襯托的作用，運(yùn)用得當(dāng)可使文章內(nèi)容更加詳實(shí)，人物形象更加豐滿逼真;

B 說明的順序：時(shí)間、空間、邏輯(現(xiàn)象-本質(zhì)、原因-結(jié)果、整體-部分、概括-具體、特點(diǎn)-用途、主-次、總-分)

4.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

(1)抓題目，題目是文章的眼睛，或隱或現(xiàn)地傳達(dá)著文章的主題;

(2)通讀全文，找中心句、觀點(diǎn)句，重點(diǎn)看篇章段落的開頭或結(jié)尾，一般是抒情、議論句;若是記敘文，找出六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果;

(3)串聯(lián)內(nèi)容要點(diǎn)，明確作者的思想、情感、態(tài)度;

(4)格式：本文記敘(描寫)了……的故事(事件、經(jīng)過、景物)，表現(xiàn)(反映、歌頌、批判、揭露)了……的思想(觀點(diǎn)、精神、品質(zhì))，抒發(fā)了作者……的感情(觀點(diǎn)、態(tài)度)。

5.賞析作品內(nèi)涵，品味語言藝術(shù)

格式：用了……修辭手法(表現(xiàn)方式)+修辭本身的作用+結(jié)合句子語境

6.評(píng)價(jià)作品所表現(xiàn)的價(jià)值判斷和審美取向(開放式命題)

提問方式：你怎么看?

答題思路：表明態(tài)度(同不同意、好不好、是不是)+結(jié)合文章主旨和個(gè)人生活體驗(yàn)+觀點(diǎn)鮮明，言之成理

7.對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀(開放式命題)

附：小說閱讀

三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境(相互影響、滲透)

1.人物形象題

(1)格式：…是一個(gè)…的人+塑造人物的手段+表達(dá)(體現(xiàn))了…的感情(觀點(diǎn)、態(tài)度)

(2)塑造人物的手段：概括介紹(議論、定性)、正面描寫(外貌、語言、動(dòng)作、心理)、側(cè)面烘托、對(duì)比

(3)塑造人物的作用：表達(dá)作者的某種主張或情感;表現(xiàn)某種價(jià)值觀、道德觀或品質(zhì);由人物命運(yùn)反映某種社會(huì)現(xiàn)狀。

(4)分析人物形象的角度：一，環(huán)境。社會(huì)環(huán)境是人物性格形成和命運(yùn)發(fā)展的根本原因，自然環(huán)境則會(huì)烘托人物性格、暗示人物命運(yùn);二，情節(jié)。情節(jié)是人物性格、命運(yùn)發(fā)展變化的載體，也是其具體體現(xiàn)。

2.故事情節(jié)題

(1)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

(2)鑒賞某個(gè)情節(jié)的作用：從對(duì)人物形象、主題、其他情節(jié)、構(gòu)思等方面的作用入手

A 對(duì)人物形象的作用：通過表現(xiàn)人物的內(nèi)部、外部特征，塑造人物的個(gè)性;

B 對(duì)其他情節(jié)的作用：開頭的情節(jié)制造懸念、為后面的情節(jié)埋伏筆;中間的情節(jié)承上啟下、推進(jìn)情節(jié)發(fā)展;結(jié)尾的情節(jié)照應(yīng)上文、交代結(jié)局、構(gòu)思精巧(意料之外情理之中)等;

C 格式：…情節(jié)為下文…作了鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展;與文中…相呼應(yīng)，反映了…內(nèi)容，突出了…性格，點(diǎn)明了…主旨。

3.環(huán)境描寫題

(1)兩部分：社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境;

(2)自然環(huán)境描寫的作用：渲染故事氣氛、烘托人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、暗示社會(huì)環(huán)境、深化主題等。

(3)格式：…具體描寫了…景色，交代了時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境;…營造了…氛圍，渲染了…氣氛(情感基調(diào));體現(xiàn)(烘托)了人物…情感(性格);為下文…情節(jié)展開作了鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展;暗示了…社會(huì)環(huán)境。

4.概括主旨內(nèi)容題

(1)從人物形象、故事情節(jié)入手;

(2)格式：小說通過記敘(塑造)…故事(人物)，表現(xiàn)了…暗示了…反映了…抒發(fā)了…呼吁了…

5.分析寫作技巧題

(1)分析角度：人稱、敘述方式、描寫方法、結(jié)構(gòu)安排、表現(xiàn)手法、修辭手法;

(2)格式：用了…方法+表達(dá)了…內(nèi)容+取得了…效果或有…作用

6.品味語言特色題

(1)鑒賞人物語言的個(gè)性特色，以人物語言分析其性格;

(2)抓住關(guān)鍵詞，品味語言的豐富內(nèi)涵;

(3)鑒賞作者的語言風(fēng)格。

答題原則：

1.答案在文中，盡量用原文回答或提煉原文進(jìn)行回答，答案要以原文為依據(jù);

2.使用小標(biāo)題，分點(diǎn)分條作答;

3.答題語言簡潔，多用短句，少用長句。

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