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一、考查形式
各地區(qū)在考查古詩(shī)詞時(shí)，考法有所不同，但基本以主觀題為主，整體的考點(diǎn)分布不變，只在難度上有所增減。
二、考點(diǎn)分析及備考建議
古詩(shī)詞鑒賞這一部分主要考查四大基本內(nèi)容：古詩(shī)詞的形象，古詩(shī)詞的語言，古詩(shī)詞的表達(dá)技巧和古詩(shī)詞的思想情感。針對(duì)這部分內(nèi)容，建議考生在備考階段做到以下幾點(diǎn)：
1.注重平時(shí)文言部分的積累和轉(zhuǎn)化。古詩(shī)詞說到底是文言文的一種表現(xiàn)形式，許多字義和我們?cè)谖难晕闹兴鶎W(xué)習(xí)過的含義保持一致，因此一定要注意知識(shí)的遷移，這樣才能更好地理解古詩(shī)詞。
2.熟悉古詩(shī)詞鑒賞的閱讀以及答題技巧，比如在閱讀時(shí)要注意順序，先讀標(biāo)題，再讀作者和注釋，最后分析詩(shī)歌中的意象，這樣的閱讀順序有助于我們快速把握詩(shī)歌大意。
3.多做針對(duì)練習(xí)，認(rèn)真研究考點(diǎn)，做到整體能力的提升。
下面就古詩(shī)詞鑒賞的四個(gè)考點(diǎn)，簡(jiǎn)析一下相應(yīng)考查要點(diǎn)及備考建議。
(一)賞形象
考點(diǎn)：
詩(shī)歌中的形象主要分三類——人物形象、事物形象、景物形象。
1.賞析詩(shī)歌中的人物形象，主要包含兩方面的內(nèi)容，一類是賞析抒情主人公的自我形象，一類是賞析詩(shī)人之外的形象。賞析抒情主人公的形象時(shí)，我們可以從外形和品格兩方面來著手賞析，通過抓關(guān)鍵詞的方式，體會(huì)詩(shī)人的主觀情感，從而歸納其形象特點(diǎn);而賞析詩(shī)人以外的形象，是指賞析那些在不同類型的詩(shī)作中被重點(diǎn)刻畫的人物，比如閨怨詩(shī)中的怨婦形象，羈旅詩(shī)中的思?xì)w游子形象等等，在這類詩(shī)中，詩(shī)人是作為旁觀者出現(xiàn)的，賞析他們的形象時(shí)也要“形神兼?zhèn)?rdquo;地進(jìn)行賞析。
2.賞析詩(shī)歌中的事物形象，一般出現(xiàn)在詠物類的詩(shī)歌中，詩(shī)人以某種具體的事物寄托情懷，往往運(yùn)用的是象征、托物言志的手法，化抽象為具體，這類形象也往往被稱為詩(shī)歌中的“意象”，在賞析時(shí)也要拋開其外在特點(diǎn)，重點(diǎn)探究背后詩(shī)人所寄托的主觀情感。
3.賞析詩(shī)歌中的景物形象，一般是鑒賞詩(shī)中出現(xiàn)的自然或人文景觀，常常讓考生用自己的語言再現(xiàn)畫面，或分析詩(shī)中的氛圍和意境。
備考建議：
1.賞析人物形象時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注詩(shī)歌注釋中所給的提示，注釋的背景資料對(duì)于我們理解詩(shī)人的情懷有很大幫助。其次是要明了詩(shī)歌大意，從詩(shī)歌主人公的一些動(dòng)作神態(tài)的角度進(jìn)行深入的剖析。
2.賞析事物形象時(shí)要注意，絕大多數(shù)要賞析的意象都是比較積極正面的，往往寄托的是詩(shī)人高尚的品格和情操。注意積累常見的意象，比如梅、蘭、竹、菊、蟬等等。
3.賞析景物形象時(shí)要注意要用自己的語言再現(xiàn)詩(shī)歌畫面，通過重點(diǎn)意象賞析意境。
(二)賞語言
考點(diǎn)：
賞析詩(shī)歌語言包含兩方面的內(nèi)容：第一類題型是“煉字”題，即挑選詩(shī)歌中的重點(diǎn)字詞進(jìn)行賞析;第二類題型是提煉詩(shī)歌整體的語言風(fēng)格，用自己的話進(jìn)行歸納概況，并結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。
備考建議：
1.在做煉字類的題目時(shí)，我們要注意，如果是讓考生自己尋找要賞析的字詞，要從動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、疊音詞中找，結(jié)合手法進(jìn)行分析;如果是已經(jīng)提供了字詞，讓考生進(jìn)行賞析，要答出其表層含義和深層含義(基本義和語境義)，思考這個(gè)詞表現(xiàn)了什么特點(diǎn)，營(yíng)造了何種氛圍意境，或者從動(dòng)靜、虛實(shí)的角度進(jìn)行考慮。
2.賞析詩(shī)歌語言風(fēng)格時(shí)，首先要注意答題的措辭，需要考生平時(shí)積累相關(guān)的答題語匯，如明快淺顯、含蓄典雅、平白如話、絢麗飄逸、沉郁頓挫等等，這種規(guī)范的詞語得分更高;其次還要注意結(jié)合詩(shī)句來分析，做到“有理有據(jù)”。
(三)賞技巧
考點(diǎn)：
詩(shī)歌技巧是答題的難點(diǎn)，要注意題目中的問法，首先對(duì)幾種技巧有所區(qū)分。比如修辭手法包括比喻、擬人、對(duì)偶、夸張等等;表現(xiàn)手法包括對(duì)比映襯、烘托渲染等等;表達(dá)方式包括五種，詩(shī)詞鑒賞里比較常見的是抒情和描寫，其中抒情的重點(diǎn)在于間接抒情，比如懷古詠詩(shī)最常用的觸景生情，山水田園詩(shī)最常用的借景抒情等等，而描寫的重點(diǎn)在于一些描寫角度的變換，比如動(dòng)靜、虛實(shí)等等。
備考建議：
1.注意區(qū)分題目問法，多角度答題;在眾多手法中，“動(dòng)靜結(jié)合”這個(gè)手法很容易被考生忽略，但出現(xiàn)的頻率又很高，需要格外注意。
2.點(diǎn)明技巧時(shí)需結(jié)合具體詩(shī)句，用自己的語言再現(xiàn)詩(shī)句。
(四)賞情感
考點(diǎn)：
這一部分的內(nèi)容要求考生把握詩(shī)歌的情感及主旨，對(duì)作者的態(tài)度觀點(diǎn)或闡明的思想道理進(jìn)行總結(jié)。
這一部分的內(nèi)容屬于綜合性的內(nèi)容，需要結(jié)合詩(shī)意、手法和形象來作答。
備考建議：
在把握詩(shī)歌情感態(tài)度的時(shí)候，一定要和詩(shī)歌書寫的題材結(jié)合起來，比如贈(zèng)別抒懷類的詩(shī)歌，往往都包含著作者的依依不舍之情，或者是對(duì)自己被貶官的憤懣之情等等;羈旅思鄉(xiāng)類的詩(shī)歌和邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)類的詩(shī)歌往往都含蘊(yùn)著作者濃厚的去國(guó)懷鄉(xiāng)之情，后者更有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情等等;山水田園類的詩(shī)歌一般包含作者對(duì)世俗的厭惡之情，多表現(xiàn)詩(shī)人高潔獨(dú)立的品格節(jié)操。
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